孩子需要挫折才能成长?透过“跨栏定律”,看挫折教育带来的好处

大多数的家长,都是能够明白挫折对于孩子的重要性,可等到真要让孩子面对挫折时候,这些家长又会开始心疼起孩子,忍不住要帮孩子,希望他的人生是一帆风顺的。

在很小的时候,沫沫的母亲就开始教她识字,学习简单的算术题,因此在上了小学之后,沫沫的成绩一直都非常好,经常受到老师的称赞,同学们投过来的羡慕的眼光。

沫沫的母亲也很高兴,于是每次准备到下一学期,她都会提前给孩子学习课文。街坊邻居都忍不住来找沫沫的母亲取经,询问是怎么引导孩子学习的,沫沫的母亲特别的开心。

可有一次,沫沫的考试没有考好,沫沫特别的难受,一向都是拿第一的她,这次直接就去到第十名了,回到家后她就特别的不开心,闷闷不乐吃不下饭,她想着要是母亲知道了,肯定会特别生气的。

而且沫沫从来都没有失败过,所以这次的失败让沫沫没有办法接受,回到家后她特别痛苦的躲在自己的房间不肯出来。后来沫沫的母亲知道了孩子的情况,心里也很乱,不知道怎么安慰孩子好。

挫折是每个人都避免不了的,孩子遇到挫折了父母不需要为此感到过于担心。其实父母可以了解一下跨栏定律,有助于对孩子进行挫折教育

跨栏是一种体育运动,运动员需要不断跳跃过前面放好的栏杆,然后向终点冲刺。当栏杆越高,就需要运动员越努力跳跃过去。这栏杆其实就是横在人们面前的一道道难关与挫折。

孩子在他的成长道路上,也会遇到很多的栏杆,他也需要不断的跳跃跨过这些栏杆,当他越是努力跳过去,那么他越会有能力去面对之后的栏杆,跨越栏杆是可以激发孩子的能力,帮助他成长。

1、提高孩子的抗压能力

作家渡边淳一,是最早提出钝感力的人,而钝感力我们可以理解为抗压力。孩子的抗压能力越强,就意味着孩子的一个情绪管控的能力越强,不容易因为一点小事情就变得特别的不开心,生气。

孩子的抗压能力越强,他对幸福感的掌控就会越强。幸福感不单纯是通过物质换来的,更重要的是心灵上的。你如何看待自己的生活,看待失败,这些都会影响到你的幸福感。

2、孩子能够更加的独立

独立是每个孩子迟早都需要拥有的东西,不能独立的孩子,他将无法很好的面对这个社会,不能独立的生存下来,在工作和生活上他就会一直碰壁,最后只能依靠父母来帮忙。而独立性强的孩子,在很多事情上他都不用找父母帮忙,自己就可以很好的解决。

1、做“教练型”父母

父母不是保姆,没有义务,也不应该过度的爱护孩子,一旦父母不注重边界感,越过了界保护孩子,只会让孩子在遇到困难的时候,一蹶不振。教练型的父母,他们是不主动帮孩子解决问题,而是给孩子提供引导,让孩子自己去解决问题。

就比如孩子遇到了争吵,不懂如何处理,父母可以给出一些解决的办法和孩子,等孩子自行去思考到底应该怎么去解决。

2、多与孩子沟通,及时帮助孩子

父母每天至少要抽出一小部分时间,和孩子待在一起,不为别的,就是为了静静的聆听孩子今天有没有遇到什么事情,是否有学到新知识。

很多父母会担心孩子哪一天会惹到什么事情,总是会提心吊胆的。这其实就是父母没有足够关心和陪伴孩子所导致的,如果每天有定时的陪伴孩子,那么父母就会更加了解孩子,就不会过度的担心哪天会出什么事情。

3、允许孩子犯错

父母要允许孩子犯错,只有犯了错,孩子才能真正的明白到什么事情可以做,什么事情是不能随便做的,还有什么事情是绝对不能做的。

虽然很多事情父母会一再和孩子强调不能去做,可越说孩子越是有可能对这些不能做的事情感兴趣,反而给孩子起到一个负面的效果。

因此与其提心吊胆的担心孩子犯错,不如尝试适当的放手,允许孩子去犯错,这是为了让孩子成长。挫折教育能给孩子带来成长,父母不需要刻意的阻拦,允许孩子去犯错。

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