从初中开始的阶段，学生学习知识就已经逐步讲究方法的正确把握了。如果可以跟着老师讲解的学习方法按部就班的学习，考试结果和学习状态都不会太差。但是，如果到了高中还是采用初中的学习办法就行不通了。因为高中阶段的学习内容更加具有思考性和关联性，更加讲究方法和思路，如果没有一套正确的学习方法和思路。导致的结果就是学习成绩直线下降，从而影响高中整个三年的学习。
所以，如果你是高中生，那就需要考虑自己的学习思路和方法是否正确了。如果现在你的学习成绩提高不上去，那么很有可能就是从学习思路上就已经犯错了。这里就提供一种高中生应该具备的学习思路和学习策略，也许可以帮助总是提高不了分数的学生在学习成绩上更上一层楼。
这里分六个学习思路来详细说明怎么样才可以提高自己的学习成绩。
学习高中的知识需要区别于初中的知识，学生们不能再想着什么知识都要跟着老师学才能学会。高中的知识需要系统性和扩散思维性，只是凭借老师讲解而不自行思考的话，是学不好高中的知识的。学生进阶到高中阶段，就需要具备更多的自学能力。而且还需要一个学习思维的转变，那就是自学的占比多于被动老师带着学习的占比。
老师讲解完一节课后不等于这节课的知识就可以停止不学了，学生自己还需要课后进行思考、习题练习、反复复习和总结学习规律等学习工作。而这些都需要学生自己独立完成才可以。
这里需要强调的是学完每一节课都需要进行总结知识点，然后把学到的知识点有规律的编排到自己的知识网络中。这样自己学习到的知识才会更加牢固。
老师在课堂上带着学生们学习新知识，学生课后如何检验自己是否真的学到新知识的方法就是自己做习题训练。在做题中遇到问题了说明自己对学到的知识点还没有理解透彻，所以需要在做题中进一步学习和理解知识。
但是，学生自己做习题练习的时候不能脱离知识框架一味着为做题而做题。学生们应该边做题边思考题目背后的解题思路和正确解法。如果一道题可以研究透彻题目背后隐含着的知识点和解题方法思路，那么这一类题目的解法就会一通百通了。
一句话概括就是：通过知识点增加解题熟练度，通过正确解题思路加固知识点框架结构，从而使学到的知识点可以活学活用。
我听到过比较多的学习时间安排的方法就是通宵学习、超时学习、撒网学习。
通宵学习属于精力自以为充沛的学生采用。学习后第二天上课的时候昏昏沉沉，而且容易在早自习打瞌睡。上午课后第二节课的时间很多用来睡觉。这种得不偿失的学习时间就是不合理的安排。
也许你昨晚通宵学习的知识学的很扎实，但是却因此耽误了第二天课堂上的新知识学习，因为白天打瞌睡，晚上还需要熬夜通宵弥补今天白天学习的知识，长此以往就形成了恶性循环，陷入了努力学习，但是收效甚微的学习状态。这种顾此失彼的学习思路不可取。
超时学习属于一下子学习时间占据很久的一种情况。很多学生在学习的时候为了可以更赶时间的学习，就会不顾时间的长时间学习。比如学生一下子学习五个小时，或者坐在那里一动不动的看书，眼睛都看花了还不活动活动。
科学表明，有效学习的时间因人而异，但是一次学习时间不要超过120分钟。高中生的话一节课的时间为一次学习时间就很合理。自学的时候更需要自己定时学习，一次学习时间到了就需要停止学习。然后站起来活动活动，让长时间学习的大脑休息一下。这种休息看似微不足道，其实对于提高学习效率很有帮助。
撒网学习属于没有目的的学习，想起什么就学什么。很多时候学完了自己脑子都是一头雾水，这样的学习过程很像渔民撒网捞鱼，哪里有鱼就向哪里撒网。这样的学习安排表面上看着学习很努力和很忙碌，其实自己学习的过程很盲目，学习效率自然不佳。
学习需要有计划，今天学习英语和数学，我就绝对不去看物理和化学。自己学习的时候需要有自己的学习节奏，在一天有限的时间里，有秩序的安排学习任务，才可以让自己的学习有条不紊的进行。
很多学生求胜心切，喜欢一下子扎到偏难怪的题海中傲游。自认为做难题感觉优越感十足，从而忽略了基础知识的训练。有时候甚至觉得基础知识太简单而粗略的学习，然后在考试的时候就会出现眼熟的题目却不会做的情况。
这种眼高手低的学习策略不可取。学习的过程一定要注重基础知识的学习和训练，基础知识虽然很简单，但是你需要知道简单的题目才更加考察知识运用能力。
你需要循序渐进的提高解题思路，你才能在考试中无往而不胜。看到简单题目和基础知识就要提醒自己不能大意，一定要稳定思路来详细学习和掌握扎实。
在教学的过程中有一个很奇怪的现象，那就是平时学习表现很好和平时看着学习很努力的学生，在考试的时候却成绩不理想，有的甚至分数很差。这是怎么回事呢？
考完后问那些平时很努力却没考好的孩子们，他们总会说考试的时候就是想不起来怎么做，等考试结束后再回想起来的时候就突然会做了，然后懊悔万分。
究其原因就是知识点不扎实，解题思路不熟练，再加上考试心里紧张，从而考试的时候出现了暂时失忆的情况。等考试结束后自己的情绪平复后，大脑又想起来了。这就是自己对于紧张情绪下没能快速调用好知识的结果。
这种情况的发生和在平时训练缺少限时模拟考试的原因有关系。这里就要提醒学生们在学习完知识后想办法让知识点考卷重现，这样才可以让自己明确知道到底学会了没有。而且还要注意的一点就是学会不是目的，熟练掌握和快速调用知识，以及快速做出解题反应才是最终目的。也只有这样你的考试成绩才会有效提高。
学习的过程不是一朝一夕的。高中三年的生活需要看成一个整体吸收新知识的过程。这个过程是为了以后可以吸收更高级的知识做准备的。这个过程中有考试、有上课、有各种各样的学习小阶段。有点会成功，而有的会失败。
高中生需要做的就是学会自我总结学习失败经验，从失败中积累经验，从每一次考试失败中寻找成功的方法。如果可以的话，自己可以记录学习过程，让自己的高中三年生活明明白白，而不是让三年时光稀里糊涂的流逝。只有你掌握了正确有效的学习思路，你的高中学习才会更加如鱼得水，而不是如履薄冰。
综上所述，以上就是高中生六个正确学习思路和学习经验，如果现在还在高中迷茫的学生，那么就可以参考一下，也许就可以帮助你更快的提高考试成绩和学习能力。希望高中生们好好学习，认真学习。