入园年龄为3岁，于是很多家长理所当然地认为，入园最佳年龄是3岁！许多家长不考虑孩子是否做好准备，孩子到了3岁，马上把孩子送进幼儿园！结果出现各种问题，孩子自己不会脱裤子、吃饭太慢吃不饱、慢慢越来越排斥幼儿园！出现这些情况，证明孩子根本还没有掌握上幼儿园所需要的能力！所以3岁并不是上幼儿园的唯一前提！如果没有具备这4项能力，孩子去幼儿园也就等于“受苦”。
一、自主如厕的能力
孩子能够自己进行如厕的年龄一般在一岁半到两岁之间。在这个时期是家长培养孩子如厕能力的关键时期。很多上幼儿园的孩子，因为环境陌生，如厕时候没有安全感，如厕能力也会自动消失。因此，家长一定要在孩子熟练拥有如厕能力的情况下再将孩子送入了幼儿园。避免孩子因为害怕陌生环境导致尿裤子的现象出现，从而影响孩子的生理以及心理健康。
二、良好的沟通能力
其实不同孩子在三岁左右的交友能力也各有不同。有些孩子语言发育能力较快，就可以很流畅地表达出自己的内心想法。但是由于一些孩子语言发育能力较慢，就会出现说话不清楚现象。而在这时，如果家长在家孩子送入幼儿园，孩子就会因为害怕而逐渐封闭自己不与人交流。这样对孩子语言能力的发展会起到负面的影响。因此如果自家宝贝在没有好的沟通能力的前提下，家长一定不要将孩子送入幼儿园。
三、独立学习生活的能力
一般来说，两三岁的孩子模仿能力特别强。因此在此时，许多孩子都可以模仿父母的样子成为一个小大人。而在此阶段，孩子便拥有了独立意识和一定的生活能力。比如在日常生活中他们可以自己进行整理玩具、自己学会穿衣吃饭。但是，有的孩子由于被父母保护过于周到，就会因此没有一定的自理能力。
对于没有独立生活能力的孩子来说，过早地将他们送入幼儿园可以说是一种灾难。不仅是自己无法处理在园内的一些小事，也会给园内老师带来一些不可避免的麻烦。而且由于被父母保护得过好，这类宝宝往往在入园这一段时间内会出现哭闹的现象。因此对于没有独立能力的孩子来说，还是不要过早地让他们进入幼儿园进行学习生活。
四、融入集体的社交能力
进入幼儿园的孩子就相当于步入了一个小型的集体。如果想要让孩子在这里更好地学习和生活，他们必须要拥有融入集体的社交能力，首先要拥有集体意识，然后是社交能力，才可以和同龄小朋友更好地相处。孩子如果能做到不随意拿别的小朋友的玩具、会交朋友这样的孩子可以放心送，如果没有这些能力，家长还是尽量让孩子待在家中学习生活。
