初中班级“地位最低”4个班干部,连学渣都不想当,毫无存在感

文/好奇的萌娃控

是人都有当官瘾,很难做到真正地淡泊名利,对于未成年孩子来说,在班级里当上“一官半职”,是对自己优秀的证明,也能成为家长骄傲的资本,不过即使学生们都很想当官,班级里的有些职务,还是不愿意担任。

尤其是到了初中后,学生们的思想渐渐成熟,对于人事物不再像以前那样懵懵懂懂,开始有自己的想法,对于班级中班干部也不那么趋之若鹜了,那些没什么地位、没什么存在感的班干部,没有人愿意当,连学渣都不愿意当。

初中班级“地位最低”4个班干部,连学渣都不想当,毫无存在感
初中班级“地位最低”4个班干部

1)副班长

在初中每个班都会选一个班长一个副班长,大多数情况是一个男生一个女生,而“副班长”实际上就是一个炮灰,一个挂名而已,在班级里并没有实权,班级里有什么大事小情,老师第一时间想起的都是班长,学生们有什么事找的也都是班长,所以副班长在班级里一点地位都没有,存不存在不是很重要。

初中班级“地位最低”4个班干部,连学渣都不想当,毫无存在感

2)学习委员

大多数学生都喜欢学习委员这个班干部,觉得这是学习好的象征,但学习委员除了能说明你学习好外,在班级里一点存在感都没有,没有人会专门问一道题去找学习委员,大多都会就近原则问身边的同学,除了答疑解惑外,学习委员也没什么其他的任务了,毫无话语权。

初中班级“地位最低”4个班干部,连学渣都不想当,毫无存在感

3)文艺委员

相对体育委员来说,性质差不多文艺委员存在感则很低,体育委员平时组织上体育课、做操、跑操,开运动会动员同学们报名参加,在班级里存在感还算蛮高的。

初中班级“地位最低”4个班干部,连学渣都不想当,毫无存在感

但是文艺委员则很尴尬,虽然学校要求德智体美劳全面发展,但是明显“体”要比“艺”更重要,准确来说是学“艺”的学生,大多数都不经常在学校。

而文艺委员大多是喜欢唱歌、跳舞、长得好看的女生,但并不是专业学艺术的学生,她们在班级里存在感非常低,一年都没有一次亮相的机会,也就平时在班级里出出板报。

初中班级“地位最低”4个班干部,连学渣都不想当,毫无存在感

4)绿植管理员

为了缓解学生们视觉的疲劳感,班级里都会养一些绿植,为了延长绿植的寿命,班主任都会指定一个人专门管理这些花花草草,平时给花浇浇水,拔拔草,这个岗位就是履职管理人员。

这个岗位吃力不讨好,如果一不小心把花养死了,老师会找你,怀疑你的工作能力,而同学们也不把你放在眼里,并不认为你是班干部,觉得你只是为大家服务的,真是毫无地位,无论是学渣还是学霸都不愿意当。

初中班级“地位最低”4个班干部,连学渣都不想当,毫无存在感

以上4个就是班级里地位最低、最没存在感,学生们都不喜欢当的班干部,但俗话说得好“工作哪有什么高低贵贱之分”,班干部更没有大小之分,在自己岗位上做好自己的事,就是有责任感、有能力的好学生。

所以说初中生在选班干部的时候,不要只挑那些有权利、有地位的去当,要想着自己适合什么样的,自己能胜任什么样的,在哪个位置能多为同学服务,这才是当班干部的正常心理。

初中班级“地位最低”4个班干部,连学渣都不想当,毫无存在感

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