孩子的学习成绩，可以说是每个家长最为重视的，特别是遇到中考、高考，其他事情都得为其让步。
所以，很多家长为了孩子的学习成绩，可以说是痛下血本，只要能让孩子的成绩得到提高，考出一个好的分数，那么家长花再多钱都是值得的。
但是最近的一则新闻报道，却引起了很多正在花大价钱，给孩子报补习班的家长注意。这是因为新闻中的这位妈妈，为了能让孩子在中招的时候考出好成绩，所以，花了23万给孩子报了个补习班。
但是令这位妈妈没有想到的是，孩子的成绩非但没有提高，反而还考出了一个让人大跌眼镜的分数，甚至物理只考了2分。
新闻一经报道，可以说是引起了大家的热议。因为花费这么多钱，但孩子的成绩却没有得到提高，不禁让大家思考了起来，为什么孩子上补习班提高不了成绩？
因为在现实生活中，肯为孩子花这么多钱的家长不在少数，但是成绩没有得到提高的孩子数量也不少。
所以，很多家长会感到非常纳闷，明明自己钱也花了，精力也投入了，但为什么孩子成绩却得不到提高呢？
其实孩子上补习班，但是成绩却没有提高，可能是由多方面因素导致的。所以，家长想要追根溯源，找到孩子没有提高成绩的原因，一定不能以偏概全。
1）孩子对学习没有兴趣
很多学习成绩比较差的小孩，之所以成绩一直比较落后，迟迟得不到提高的原因，其实和他们对学习没有兴趣有关系。
要知道兴趣是学习最为有利的帮手，如果孩子自己不愿意去学，那么即使请了再优秀的老师，可能也是无济于事的。
就像新闻中的这位妈妈的孩子，孩子原本学习成绩就不是很好，但是家长想要孩子在中招考个好成绩，所以，花了这么多钱送孩子去补习班，可因为没有了解到孩子对于学习的兴趣，也就使得这些钱都打了水漂。
2）孩子没有好的学习方法
我们常常会看到这样一群孩子，他们对于学习的兴趣是非常浓厚的，而且每天都是闷着头苦学，可是考试成绩并不是特别理想，常常会出现成绩配不上努力的情况。
那么像这类孩子，在补习班出现的比例是非常高的，因为无论是家长还是学生自己，都希望成绩能够更上一层楼，可就是达不到想要的效果。
这其实和孩子没有好的学习方法有关，因为有的小孩在学习的时候，虽然看似努力，但使用的都是死记硬背的方法，所以学习效果并不是很好，可是花费的时间却很多。
因此这类孩子即使花再多时间去补习，但如果方法一直是错的，那么也是很难对成绩进行提高的。
3）孩子的真正需求没有满足
有些补习班的价格并不低，甚至很多补习班因为请了所谓的“名师”，所以会出现一席难求的情景。但这并不代表孩子上了这样的补习班后，学习成绩就能得到很好地提高。
要知道上补习班的孩子，每个人的学习基础，以及学习能力都有所不同，所以孩子的真正学习需求，并不一定能够得到满足。那么在这种情形之下，孩子的学习成绩也很难得到提高，甚至会受到一些影响。
现在做家长的，都希望自家小孩能比其他人更强一些，所以会给他们报各种各样的补习班，但却忽视了过度报补习班，可能会带来的一些问题，就比如下面这些，所以，就算孩子成绩不好，也别去随便去补课。
①容易让孩子养成依赖心理
现在很多补习班都处于超前学习的状态，所以，很多小孩会提前在补习班学习课堂上的知识。这就使得孩子在学校的时候，认为自己什么都弄懂了，故而不需要再去听课。那么这种一知半解的学习，往往会让孩子在考试的时候，遇到各种各样的问题。
当孩子考试出现问题后，家长又会给孩子报补习班，进行课后的查缺补漏。如此循环的话，就会让孩子产生依赖心理，认为无论是新知识也好，还是旧知识，都可以通过补习班的帮助进行学习。
这就会使孩子在学校的时候，学习变得不再认真，课后对于补习班的依赖也越来越强。
②容易让孩子感到过大的压力
家长如果给孩子报各种各样的补习班，其实会过多的占用孩子的课余时间，使得孩子很难有喘息的机会。
时间久了的话，还有可能会让他们感到压力过大，甚至出现一些心理问题。
这是因为很多补习班的存在，可能并不一定是孩子所需要的，但是因为家长的过分焦虑，所以他们需要将孩子送去补习班，才能满足自己心理上的需求，可是却忽视了孩子的想法。
此前也有一些案例说到，一些孩子因为父母期望过大，就给孩子报了很多补习班，最后导致孩子出现了过劳死的现象，所以父母要长点心。
③容易让孩子学习方法出现问题
要知道学校有学校的教学方式，补习班有补习班的补习方法，但如果让孩子过度上补习班，甚至上补习班的时长，超过了学校学习的时间，那么就有可能会出现错位的情况发生。
因为孩子在这种学习氛围下，需要掌握不同的学习方法，时间久了后，孩子就很容易出现混乱的情况，不知道自己该用什么样的学习方法才好。
这其实是现在比较普遍的一种情况，因为每个老师都有自己的教学方式，所以孩子在频繁接触不同老师后，可能就不知道究竟该用什么样的方式比较合适？
其实想要孩子提高学习成绩，补习班并不一定是正解，因为还有许多其他方法，可以帮助孩子有效地提高成绩。
对孩子多多进行鼓励很多家长忽视了鼓励对于孩子的重要性，想必很多家长都听过这样一个实验：
科研人员对两棵植物进行对照实验，其中一棵植物，每天受到的都是各种赞美，而另外一棵植物，每天受到的却是各种谩骂和攻击。在一段时间后，天天被赞美的植物，生长的更好了，但是被天天谩骂的植物，却枯萎了。
这个实验其实就证明了赞赏与鼓励，对于一个人的成长与生活非常重要。因此做家长的，对于孩子的日常鼓励不能少，因为这能让孩子提高自信心，让他们对于学习充满兴趣。
及时调整孩子的学习方法因为很多小孩的学习成绩不高，主要是因为学习方法的缘故，所以，及时的调整方法，将能极大地提高。
例如：有些孩子非常喜欢做题，但却忽视了对于错题的反思，要知道错题才是无价之宝，如果能把一道错题研究明白，那么这一类型的题目在此之后，可能就不会再出错了。所以，做好对于错题的回顾，远比总是做新题要有用的多。
那么有的小孩在学习的时候，可能只是单纯的为了记忆而背诵，这就使得知识点不能完全的被理解。
所以，在学习的时候，一定要以理解为第一要务，这样不仅学的比较扎实，而且学起来也会比较轻松。
不要对孩子施加过多压力很多家长都喜欢给孩子施加各种各样的压力，特别是临近各种考试的时候，可能家里的气氛都会变得非常凝重，似乎一点就炸，所以，要学会平均压力，而不是将压力一股脑的全部丢给孩子。
家长应该帮助孩子设置各种各样的小目标，这样就能将大的压力化解为小的压力，孩子在学习的时候，也就不会感到非常的焦虑。
他们甚至会因为自己实现了各种各样的小目标，感到非常有学习的动力，时间久了的话，孩子的学习兴趣也能得到提高。
尽可能的提高孩子的专注力许多家长都忽视了孩子学习时的专注力，甚至有些家长并不注重效率，只关注孩子的学习时长。
这就容易让孩子在学习的时候，出现磨洋工的情况，使得原本半个小时就可以完成的作业，非要花上三个小时。
因此对于孩子专注力的提高，远比注重孩子的学习时长重要许多。家长可以通过番茄工作法的学习方式，将孩子的学习时间，划分为很多个“25+5”的小段。
这样就能让孩子在保持高效的25分钟学习后，通过5分钟的放松，进入下一个25分钟的学习。
在经过这样的一段时间后，孩子的专注力可以得到很大的提高，这对于他们学习效率以及成绩的提高，都是很有帮助的。
孩子学习成绩的提高，自然是每个家长都非常关注的。但是在提高成绩的同时，千万不能给孩子盲目的报各种补习班，因为这不一定就能带来好的效果。
所以，在给孩子报各种补习班之前，一定要充分地了解孩子的情况，并参考孩子的意愿进行报名，千万不能一意孤行的做决定。因为这很有可能会让精力与金钱打水漂，孩子的成绩却难以得到相应的提高。
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