多地执行小升初“公民同招” 将对义务教育产生什么影响?

多地执行小升初“公民同招” 将对义务教育产生什么影响?

近期,多地小升初政策发生重大变化,实行“公民同招”。 新华社 发

据新华社广州5月7日电 近期,多地小升初政策发生重大变化,实行公办、民办中学同步招生,就近入学,对报名人数超计划的民校采取摇号录取。

对于此前拥有自主招生权、以提前或“秘考”掐尖的优质民办中学来说,这一变化意味着什么?对于义务教育又将产生什么影响?

强调免试就近凸显教育公平

上海2020年实施公办民办中学同步招生,5月6日至8日进行民办初中网上报名。北京市日前公布义务教育入学方案,民办学校与公办学校同步报名、同步开展录取、同步注册。

记者了解到,上海8个区的民办一贯制学校,小升初直升意愿人数未超过本校免试直升计划数,学生全部予以录取。另外6个区有13所民办一贯制学校直升意愿人数大于本校免试直升计划数,将全部实行电脑随机录取。

不仅仅是北京、上海,截至目前,全国已有20多个省份公布了新的小升初政策,均规定对民办中学实行就近入学、电脑随机录取。其中,对部分九年一贯制民办学校保留了直升机会,对所有报名超计划数的民办学校实行100%摇号。

在全国很多地方,往年争相报考优质民办学校的“热闹”景象与家长焦虑心态已经不再。

上海家长徐先生说,以前这段时间,家长们都忙着带孩子参加各种优质民办中学的“秘考”、面试、面谈。“今年政策变了,民办学校虽然还是比公办学校招生早,但只能通过摇号碰运气。我家附近的公办初中还不错,关键是孩子早上能多睡半小时,我们就不拼民校了。”

各地的新政策,是落实2019年7月出台的《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。意见要求,推进免试就近入学全覆盖,民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。

教育界人士表示,受政策影响最大的是各地的优质民办中学。新政策下,这些学校不得以任何考试为依据招生,且原则上也不能跨区招生了,实际意味着不能再公然争夺优质生源了。

广东省规定,民办义务教育学校原则上面向学校所在区域内招生,无寄宿条件的民办学校不得跨区域招生,有寄宿条件且需跨区域招生的,需要教育行政部门根据学校申请核准。

华南师范大学附属中学校长姚训琪说,当前,国家义务教育阶段的目标是办公平而有质量的教育,公平摆在优先地位。在这个大背景下,各地新政策强调就近、免试、随机,凸显教育公平的价值取向。

“择校热”将进一步降温

不少教育界人士和家长表示,“公民同招”将令“择校热”进一步降温。

长期以来,一些优质民办学校因享有招生自主权,与培训机构利益捆绑违规掐尖,凭借生源优势获得社会追捧,导致“择校热”高温不减,加重学生负担和社会焦虑,恶化教育生态。“这种生态是不健康的,必须改变。”中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民说。

由于摇号增加了民办学校的不确定性,部分原本打算考民办中学的家长选择了公办中学。广州一位小学六年级学生家长彭女士说:“为了拼民校,孩子没有周末和假期,上各种培训班。孩子累,家长也焦虑。这个政策一来,我把培训班都退了,安心上家门口的学校。”

但还有部分家长希望孩子上优质民校。南京六年级学生家长刘女士说,南京市比较突出的特点,是民办初中在中考中的表现明显优于公办初中,凭孩子实力应该能考上。“但是现在实行摇号了,还不知道该怎么办。”她说。

记者调查发现,新的就近入学政策令一些家长试图通过购买学区房进入家门口的优质学校。上海一家房地产中介工作人员小李告诉记者,最近咨询学区房的客户明显增加了,尤其是一些优质公办学校附近的房子特别受欢迎。“疫情期间很多客户还是着急看房,小户型是首选。”小李说。

业内人士:差异化特色教育是民办学校发展方向

民办教育是我国教育事业的重要组成部分。仅以广东为例,至2018年底,民办学校在校生超725万人,接近全省学生的1/3。

上海市教科院普通教育研究所所长汤林春说,招生一视同仁,可以更好地让学校把注意力从抢夺生源转向提高办学质量。

“义务教育阶段对公办、民办学校要‘一碗水端平’,政府应继续加大对民办学校的扶持力度,推动良性发展。”广东实验中学校长全汉炎说。

业内人士表示,差异化的特色教育是民办学校发展方向。南京一所知名民办中学校长说,优质民办学校之所以受欢迎,除了生源好,家长们看重的还有学校的教学方式、教学环境。下一步,学校会根据实际情况调整教学方法,通过各种特色班继续保持教学优势。

来源:江门日报

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