阅读和写作,是孩子学习成长过程中一定要培养的能力。这两项能力也是一个长期积淀的过程,需要家长对孩子进行长期的培养。尤其是要把握好孩子想象力比较丰富的阶段来培养。
小学生作文只有“9个字”,改卷老师却意外给满分
而关于小学生的想象力,网上也有网友晒出了一张脑洞很大的图片。图片中,要求孩子写一篇武侠题材的短篇小说,而且要体现出门派间的恩怨情仇,扣人心弦。
这位小学生作文言简意赅的写了9个字,却让改卷老师意外给了满分。这9个字可以说是非常精辟了,很多网友看到以后纷纷表示:这小学生脑洞太大了吧,简直是人才啊。
的确,小学阶段属于思维最活跃,想象力也最丰富的阶段,在这个阶段小学生的“脑洞大开”的特质一般会被淋漓尽致的展现。
为什么小学生总是会“脑洞大开”?
1. 小学生正处于大脑发育的时期
小学阶段正处于大脑发育时期,因此他们的思维往往会比较的活跃,相比于成年人来说,更容易有一些奇思妙想,常常出现脑洞很大的情况。
2. 小学生充满好奇心,容易天马行空
小学生刚刚与社会接触,往往会对一切事情都充满好奇心。再加上现在网络非常发达,小小年纪就可以在网络上看到万千世界,因此更加容易天马行空。
3. 小学生思维还没被定型,喜欢想象
对成年人来说,定性思维是思考的捷径,但是也使他们丧失了一定的想象力。而小学生因为思维还没有成型,所以想象力往往比较丰富,比起成年人常常会出现一些奇怪的想法。
而对于孩子“脑洞大开”的情况,家长也要善于进行引导。其中的一个方式,就是利用好这种想象力,培养孩子的写作能力。
家长该如何培养孩子的写作能力?
1. 多引导和鼓励孩子阅读史书典籍
写作必须要有足够的积累和素材,否则便是无米之炊。因此,家长要从小引导与鼓励孩子去阅读一些经典的书籍,让孩子感受到文字之美,慢慢积累写作的素材。
2. 鼓励孩子多进行文字创作
写作也是需要勤于动笔的,只看不写也是难以提高的。所以家长也要鼓励孩子多去进行文字的创作,比如鼓励孩子去参加作文比赛等等,更好的锻炼自己。
3. 适当给孩子报一些写作兴趣班
如今市面上也有很多写作拓展的兴趣班,这对于孩子写作能力的整体提升也是很好的选择。因此,家长也可以适当进行选择,让孩子通过班级系统的学习提高写作能力。
结语
总之,孩子的脑洞大是一种有想象力的表现,而这种想象力也是需要家长进行适当的引导的。尤其是可以引导到写作方面。在这里也提醒大家注意,写作能力的培养可以尽早进行,这样孩子积累的久了,才会越写越好。
大家对于这个话题还有哪些想说的话吗?您觉得家长应该怎样更好的培养孩子的写作能力呢?欢迎在下面留言说出您的看法。
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