教育部为全国教师送上神秘的教师节“大礼包” 教师:盼望已久

教育部为全国教师送上神秘的教师节“大礼包” 教师:盼望已久

教育部为全国教师送上神秘的教师节“大礼包” 教师:盼望已久

眼看着教师节就要到了,全国的教师们都期盼着这一天,毕竟这是唯一一个真正属于教师职业的节日。在教师节,一般都要表彰先进、优秀教师,大红证书捧回家的感觉很好;也会开各类座谈会,比如30年教龄的老教师,大家欢聚一堂,说说自己的教育经历,感慨时光的流逝,也展望更美好的未来。在基层学校,校领导们都会思考,教师节这一天怎么给老师过节?有些学校注重仪式感,会在校园门口摆满鲜花,教师进门就送一束花,表示敬意。也有的给老师们半天的时间,开个庆祝会,大家说说心里话。这些活动都挺好的,花费不多,但是体现了对教师节,对教师的重视。

教育部为全国教师送上神秘的教师节“大礼包” 教师:盼望已久

今年,教育部也非常重视教师节,早在8月19日,就印发了《教育部关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》,通知中明确了今年教师节的主题为“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”。在通知中,特别强调了要“加快完善惠师举措”,要求各地各校要认真落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,既要提高教师的工资待遇,又要从根本上切实减轻教师的负担。对于这一点,全国的教师都举双手赞成,感觉教育部是真正在为教师着想,这一点真的说到关键之处了。

教育部为全国教师送上神秘的教师节“大礼包” 教师:盼望已久

目前,教师面临的两大问题,就是工资待遇低和工作负担重。对于提高教师的工资待遇,有些地方已经落实或者基本落实,实现了教师工资收入水平不低于当地公务员;但是对于很多地方的教师来说,这一条还没有落实,教师的工资待遇跟目前社会对教师的高要求不匹配,跟教师的繁重工作也不匹配,造成了教师内心的不稳定、不平衡,也造成了一批优秀教师辞职、出走等等现象的发生。这是我们不愿意看到的情况。而另一个突出的问题,就是教师工作负担过重。早在2019年,教育部就提出了为教师减负的口号,但是经过了一年多的时间,很多老师并没有实实在在地感受到“减负”的效果,有些教师还戏称是“越减越多”。

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因此,在今年的教师节,教育部即将为全国的教师送上节日的“大礼包”。据9月4日教育部召开的新闻发布会上传来的消息,在今年教师的“大礼包”中,有一项特别引起教师的关注,那就是“各省份年内出台中小学教师减负清单”。对于这一点,教师们可以说是非常欢迎的。因为提到给教师“减负”,大家都觉得迫在眉睫,但是具体怎么减,减哪些,大家心里都没有数。如果出台了“减负清单”,那么就很清楚了,按照清单逐项落实就可以了。

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因此,今年的教师节,大家还是很期待的。全国的教师们都希望借助教师节的东风,能进一步推动教师地位、待遇的提高,能真正落实“为教师减负”这项工作。对于今年教育部为全国教师们准备的教师节神秘“大礼包”,要求各地出台为教师减负的清单,你是怎么认为的呢?欢迎讨论留言。也祝福每一位老师教师节愉快!

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