与自由恋爱不同，很多人在相亲的时候，几乎都会下意识地先考量一下对方的各项条件，如相貌、学历、工作、家境等，才会决定要不要进一步接触。
杭州一位名校毕业的小伙子，相亲时就曾为女孩的学历问题纠结了整整一周：对方家庭不错，但学历不高……
消息一出，网友瞬间炸锅！
小编以为，两人是否合适，学历只是众多考量条件之一。如果相差太多，双方在观念、眼界、交往圈子及共同语言方面的巨大差距，确实有可能会导致恋爱或婚后相处时矛盾重重。
但世事无绝对。如果相亲时把学历作为是否继续了解和接触的先决条件，显然又过于武断。毕竟，学历存在差距而又顺利恋爱结婚过起日子的，也不在少数。
缘分一旦到来，上帝他老人家都挡不住，何况学历乎？
不管什么学历毕业两年后，都会经历岗位上的考验，社会上的改变，身边人脉圈子的替换。这种种变化给毕业生许多思想上的改变，对于生活、职业都会有不同的理解，人生也会有不同的规划。
专科毕业生
我是一个专科生，毕业两年，现在是一名蓝领，从实习到现在薪水翻了好几倍，我很感谢我的师傅在这两年内的培养，对于职业规划，就是我能够灵活操作更多的仪器，协调处理仪器的各种问题。将我手上的工作做的更好。
本科毕业生
我是一名本科生，毕业两年了，在公司独立负责一个项目工作，我经常出差和客户沟通意见，以便做出做好的调整。说职业规划，预计三年后我能够在行业中一展头角，三年的时间统计出不同的项目类型，找到其中的规律，以新的模式，高的效率来从新定义。更新是一直存在的，只有这样我们行业才能够长盛不衰。
硕士生毕业
我是硕士毕业生，毕业两年，负责市场的信息把控和参与公司销售市场的建议，我毕业的时候接到几家五百强公司的offer，经过自我分析、行业分析和公司分析之后我选择来到这家公司，经过努力得到了公司的尊重。谈到职业规划这个话题，至少在那个时候我可以拥有更大的选择性，我喜欢上班，我就可以上班。我不喜欢上班，我就可以开公司任职CEO。
这三个情况不具备一定的代表性，可都属于比较优秀的人才。因为学历的不同造就的思维不同，所处环境也有很大的差异，学历不一定是他们存在差异的绝对因素。但拉近距离就是提升你的知识面，系统的学习专业知识，提升你的学历，不断的在各方面缩短距离。
(2017-10-18)
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这几所大学告诉你
在澳洲，如何轻松专升硕！
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据小编了解到，有很多在国内大专毕业的同学想申请澳洲研究生，但是又没有本科学士学位。他们遇到最多的问题就是“大专生可以考研吗？” 答案是可以的！澳洲部分大学是接受大专直升硕士课程的！这对于想要来澳洲的大专毕业同学来说可是一个非常好的消息
目前澳洲接受没有本科学士学位的专科生的学校有： Flinders University, Deakin University, Swinburne University, Newcastle University和Southern Cross University 等8所大学。小编在这里也准备了一些中国学生比较感兴趣的专业与学校，下面就跟着小编一起来看一看这几个各具特色的学校吧~
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Deakin University
迪肯大学
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迪肯大学（Deakin University）创办于1974年，现今已经成为了一个国际性和综合性兼备的大学。迪肯大学以其优秀的师资力量和创新的课程安排而出名，并且连续三年获得维多利亚州学生满意度最高的大学，并且迪肯大学也是获得QS组织五星大学殊荣的学校之一
专业：商科(MPA,MBA等)
课程名称：Master Qualifying Program
开学时间：每年3月, 6月及10月。
学习时长：0.5 Year Full Time
入学要求：三年大专或本科毕业无学士学位的学生。专科毕业平均分70+
语言要求：雅思6.0，单项不低于6
Southern Cross University
南十字星大学
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专业：商科（MBA, ,MPA，master of international tourism and Hospitality management）
课程名称：Postgraduate Qualifying Program
开学时间：每年2月, 7月, 11月。
学习时长：0.375Year Full Time
入学要求：三年大专毕业或本科无学士学位学生。
语言要求：雅思6.0，单项不低于5
Swinburne University
斯威本大学
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斯威本科技大学（Swinburne University of Technolog）创办于1908年，是澳大利亚知名大学之一，以其优秀的科学技术与电影设计研究在澳洲脱颖而出。斯威本科技大学是澳大利亚唯一一所应邀成为欧洲创新大学联合会成员的大学。亦是澳大利啊呀目前同时设有技职学院的大学之一
专业：MPA,MBA等基本商科都可以
课程名称：Masters Qualifying Program
开学时间：每年2月及6月。
学习时长：6个月
入学要求：本科无学士学位的海外学生
语言要求：雅思6.0，单项不低于5.5
Western Sydney University
西悉尼大学
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西悉尼大学（Western Sydney University）位于新南威尔士州，成立于1989年，在以科技为先导，以学生为中心的教学方式下，国际声望不断增长。并在翻译专业，教育与护士专业中享有极高的声誉。
专业：商科
课程名称：Postgraduate Qualifying Program
开学时间：每年1月，4月，6月及9月。
学习时长：6个月
入学要求：全日制三年大专或本科无学士学位的学生
语言要求：雅思6.0，单项不低于5
Griffith University
格里菲斯大学
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格里菲斯大学（Griffith University）成立于1971年，位于昆士兰州，该校在环境科学，亚洲研究等领域都颇有建树，其大学的音乐课程，酒店管理课程更是被公认是澳大利亚首屈一指的。近年来，学校的专业在生物科学、信息科技和多媒体艺术等领域的教学与研究中也确立了其主导地位。
开学时间：每年2月，7月及11月
学习时长：6个月
入学要求：全日制三年大专或本科无学士学位的学生
语言要求：雅思6.0，单项不低于5
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今天的介绍到此就告一段落啦，如果你对专升硕想要有更深入的了解，或者还有其他相关问题的小伙伴们欢迎来靠谱靠谱最靠谱的信为免费咨询哦~
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(2017-09-22)
小七搞事文章专用图
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日前发布的《华中科技大学普通本科生转专科管理办法(试行)》规定，从下学期开始，华中科大普通本科生学分不达标或者因为其他原因不能坚持正常学习的，可以申请转入专科学习;达到专科毕业要求后，按专科毕业。
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有人认为华中科大“本科转专科”是改革探路，也有人认为可能会“变相放水”。
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其实,大可不必惊讶,华大的这一行为在国内大学早已经有先例。
2003年,海南大学23名学生由于试读不合格,难以达到本科培养目标要求的学分,由本科降为高职(专科)学习。
2015年,清华大学曾规定,学生因课程学习不合格导致一学期所取得学分低于12学分者,转入试读,暂保留学籍一年。试读期满,未达到解除试读学分要求者,转入专科学习或者退学。
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高校的这些政策都是没办法的办法,都是一定程度上警告一些放纵的大学生,切莫荒废时光,促使他们完成学业。
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(2017-08-18)
★“本科不努力，毕业成专科”残酷吗
近日，华中科技大学发布了一份文件称，从下学期开始，普通本科生学分不达标或者因为其他原因不能坚持正常学习的，可以申请转入专科学习。达到专科毕业要求后，按专科毕业。新政甫一曝出，就激起不小的舆论涟漪。
不达标可转专科“是一种学业救济制度”
这篇名为《关于印发的通知》的文件称，学校今后每学年秋季将对普通本科生（新生除外）所获学分梳理一次。对未达到培养计划总学分3/4（二年级为2/3）者，给予黄牌警示；对未达到培养计划总学分2/3（二年级为1/2）者，给予红牌警示。受到红牌警示或者累计两次受到黄牌警示的，应转入专科学习，否则予以退学处理。本办法从2017级学生开始执行。2016、2015、2014和2013级（5年制）本科生可参照执行。
校方表示，“试行本科转专科制度，是改变一刀切式的培养模式，尝试按照学生的学业基础差异、学习能力差异与个性需求差异，探索分流培养、分类成才的学籍管理机制；是一种学业救济制度，体现了人文关怀，有利于学生的发展。彰显、保护了学生的合法权益……”
“文件出台前，在学校各层面交流、征求过意见，大家普遍认为这对无法完成本科学业的学生而言应该是一个好的办法。”采访时，一位教学管理人员称。
校方表示，此管理办法的制定和出台受国家大政方针导向的影响：教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》，更加注重维护学生的权益，鼓励学生实行自我管理。同时，也对高校下放了部分权限，由学校结合自身办学特点和要求自行规定。试行本科转专科制度，正是在这个大背景下产生，目的是给学生多一次选择的机会。“为学分不足而面临退学处理的学生提供一条出路，而不是简单地一退了之。”
为保证人才培育质量“N级跳”并不残酷
“本科不努力，毕业成专科。”华中科大的新政甫一曝出，就激起不小的舆论涟漪。“还有这种操作”“学渣晕倒在厕所”，是很多网友的第一反应。但记者梳理发现，此举并不突兀。
早在2003年，海南大学就有过23名本科生因学分不够转为专科生的“先行先试”。清华大学早些年也有类似做法：学生学业未达标，只能拿专科毕业证或肄业证。根据2015年7月修订发布的《清华大学本科生学籍管理规定》，学生因课程学习不合格导致一学期所取得学分低于12学分者，转入试读，暂保留学籍1年。试读期满，未达到解除试读学分要求者，转入专科学习或者退学。此外，清华大学也规定因身体或者其他原因不能坚持正常学习者，可以申请转入专科学习。
记者在华中科大采访时，一位叫王林的学生对此举表示理解。他说，从本科“直线滑落”到专科，这样的“N级跳”听上去有些残酷，但这也是高校保证人才培育质量的正常淘汰机制，“当今社会，哪里没有淘汰啊？”
有教育学家列举道，在大学“宽进严出”的某些国家，这类机制很常见。比如在美国，在名牌大学求学，感觉不适应或者跟不上，再申请转到社区学院，已是常态化做法。德国的高等学校实行学分制，对学生的在校学习时间不做限制，但在教学过程中要求比较严格，学生很少能按期毕业，淘汰率在30%左右。
试水惩戒措施或为教改提供良性样本
连日来，记者采访了多位在校生，他们对华中科大的新规是否过于严苛有不同看法，不过均表示，这为自己以什么样的态度完成象牙塔的学业敲响了一记警钟。
武汉大学社会学家周运清教授认为，近年来，学生因为学业不达标而遭遇延迟毕业或退学的情况在全国各大高校都时有发生，究其原因，学生们对于大学阶段的学习和竞争环境认识和准备不足，不少人还存在着，“大学就是保险箱”，“高中拼命学，大学尽情玩”之类的思维误区，应该说，“本科转专科”在延迟毕业以及濒临退学之间，再度开辟了一个缓冲地带，给他们提供一条出路；与简单、生硬的“一退了之”相比，宽严相济、张弛有度的 “本科转专科”更好地维护了学生的权益。
前段时间，人民日报、团中央发文《你不失业，天理难容！》，痛批沉睡中的一些大学生。“一朝考入大学，从此不翻书本”越来越成为一些大学生的日常写照，人才质量下降也屡屡成为焦点。很多懈怠者走完高考独木桥，以为彻底进了保险箱，学业成了副业，翘课、玩游戏、谈恋爱等等，反倒成了主业。这部分学生毕业之后，因为学无所成，往往成为大学生就业难、生存难的主体。
“严格把控毕业关口，建立起优胜劣汰的考核机制，从学生质量和学校声誉两个维度来说都实属必要。”一位高校工作人员对记者表示。有网友评论，一些大学开始试水惩戒措施，这是一个好的开始，这既是对高校教学质量与声誉、对社会输出毕业生质量的负责，也是对学生本人和家庭付出负责。
周运清教授认为，要更好地保障学生的权益，除了不因学生成绩原因剥夺学生的受教育权利，改变“一刀切”式的培养模式，高校还应更多地进行研究探索，如何根据学生的学业基础差异、学习能力差异与个性需求差异，探索分流培养、分类成才的学籍管理机制，为学子们树立更为科学、正确的人生观和成才观，是教育者们需要进一步思考的时代命题。（作者：张翀）来源：工人日报
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来源：图片和资料来源于网络。
(2017-08-11)