我祖母一直和我在一起。我祖母从小就照顾食物和日常生活。我祖母和我在一起的时间比我母亲多。现在我们上小学了，接送孩子的任务落在奶奶肩上。一天，奶奶接孩子上学前在附近的水果摊买水果。奶奶看到人参果时，觉得自己以前从没见过像洋娃娃一样的水果。她一定喜欢。于是奶奶买了一个，带着人参果去学校接。我惊讶地看到奶奶手里拿着人参果。当我抓住它时，我可以看出她非常喜欢它。但我张开嘴说：“奶奶最讨厌。“我讨厌奶奶。”奶奶听到这个很伤心，然后看着身边其他父母的眼睛。奶奶很尴尬。奶奶没想到孩子会说这样的话，这让她心寒。
大家聚会时或者是公共场合，孩子的一句“惊人”的话能让周围的人瞬间变得尴尬，外人觉得孩子没有家教，但会用“童言无忌”来缓解气氛，家长也觉得孩子是无心的，所以也不跟孩子多计较。但孩子口无遮拦的毛病不加以制止，难不成每次都要用“童言无忌”来打圆场吗？
我觉得情商低的最直接表现就是不会说话。孩子一句好话不会说，究其原因是情商低的表现。家长不要用孩子性格直爽来掩盖孩子的问题，在外人看来你家孩子就是没有教育好。我觉得如果孩子是好心，怎么会用言语伤人，所谓的嘴坏心好都是给孩子乱说话的借口。家长希望孩子不被孤立，期待孩子在未来人际交往中游刃有余，想让孩子正确的表达内心的想法，那么提高情商是重要的路径之一。
情商陪伴孩子的一生，高情商能让孩子在社会中过得更舒服、更幸福。
情商低的孩子有什么表现？
1. 不会说话，不思考。
为什么很多家长在教育孩子的时候总是说；“你说话前能不能过过脑子？”就是因为低情商的孩子总是挑不好听的话挂在嘴边，比如“你的衣服没我的漂亮”“你真笨”“我讨厌你，不跟你玩”，这些话无疑是伤人的。
我觉得说话让人感到温暖的孩子是最难得的。反之，说话带刺的孩子让人厌烦，这样的孩子交不到朋友，也没人愿意靠近。孩子说话的水平体现了他的成长环境和家长的文化水平，会说话的孩子交际能力不会差，喜欢他的人也不会少。
2. 办事能力差。
情商低的孩子总是好心办坏事，有一颗激情的心，但偏偏总把事情搞砸。办事能力差还表现在：总跑冤枉路，总是要付出比别人更多的时间和精力才能做好一件事。这让孩子在生活和工作中处在被动状态，让孩子心力憔悴。所以提高情商是帮助孩子走出困境的唯一方法，让孩子不再被“低情商”拖累。
3. 情绪写在脸上。
从小被宠惯的孩子喜欢把情绪都挂在脸上，想要一个玩具，得到了就高兴，得不到就哭，把自己的情绪表现得明明白白。但往往情商高的孩子不会这样，他们选择暗中观察、不露声色，即使喜欢一样东西，在大人没有满足他的时候也不会大吵大闹，家长看到孩子懂事会给予孩子更多的关注和爱。
4.自私。
低情商的孩子从来不会在乎别人的感受，无论是说话办事都先把自己摆在第一位。做事情只考虑自己舒服，从不顾及别人。这样的孩子能交到朋友吗？因此要改善孩子的人际交往能力，我认为家长要做的是转变孩子的习惯，让他尝试体会别人的感受，站在别人的角度想问题，情商也随之提高了。
怎么样提高情商，让孩子说话带蜜？
1. 控制情绪。
不能让孩子肆无忌惮、为所欲为。首先要让孩子控制自己的情绪，不因情绪来支配自己的行为，也不能因为生气，什么话都脱口而出。
2.看眼色。
妈妈的一个眼神，一个动作，一个想法，高情商的宝宝很快就能领会。孩子变成了一个聪明、善解人意的人，哪个家长不喜欢这样的孩子呢？
3.谈吐、处事得当。
有的孩子喜欢接下茬、或者插话，意在让大人关注自己。但这样反倒让大人反感，收获的也不是大人的关注，而是一顿批评。所以孩子要知道什么时候该说什么时候闭嘴，只做自己该做的、该说的。
4.不把情绪挂脸上。
情商高的孩子总是让人猜不透，即使不开心也不会立马表现出来。孩子有时需要把自己的情绪隐藏一会儿，可能就是这短暂的时间就能改变很多事情的结果。
5.提高语言表达能力。
高情商的宝宝说话前总是先停顿一下，话到了嘴边也要细细地想想要说的话是否能表达自己的真实想法。这样的孩子语言组织能力和表达能力肯定不差。
6.凡事考虑他人。
高情商的孩子擅于体会别人的感受。这样的孩子不管是说话还是做事都让别人感到舒服和温暖。这样的孩子能收获更多的爱和关注，好感度也直线上升，所以高情商的孩子走到哪都自带高光。
看书是一个提高情商的有效方式，知识能给人带来智慧，也能提高孩子的语言能力和理解能力。学到知识的同时提高自己的情商。这样的收获让孩子受益一生。
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