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编者按：今天这位老师，坚持十多年用一种特殊的方式助学，一开始他的做法还不被人理解，甚至还被人觉得有点儿丢人，那么，这是一种什么方式？
近乎专业的拾荒者
却有着另一个身份
什么时候垃圾多，几点能拾到瓶子，什么地方能捡到废弃的纸张，这个近乎专业的拾荒者，却有着另一个身份，望奎县灵山中学的语文教师。
1998年何春雨大学毕业后，选择回母校任教。班级上的留守儿童多，一些家庭贫困的孩子因支付不起学杂费用而辍学，每每遇到这样的情况，何春雨都为孩子感到可惜。
望奎县灵山中学教师何春雨说：“当时我收入也不高，工资低，然后还有贫困生面临要失学，我说这怎么办呢？也是偶然机会看到学校这个垃圾点，有这个瓶子和废纸，我当时想这要是收集起来卖了，不就能资助贫困学生了嘛。”
从怕人看见
到光明正大
刚开始捡时他也不好意思，怕别人看见，起早贪黑趁没人时捡，捡废品时也总是回头回脑，一旦真的有人来了，就马上低头装作没看见。
望奎县灵山中学教师宋远和说：“有点儿小偷小摸性质，给人的感觉，不想去让别人知道。”
望奎县灵山中学教师说：“以为自己卖钱为了自己的生活，作为补贴呢。”
一学期下来，废品卖了180多元，但没有想到的是，他找到校长，提出要把这些钱捐给贫困生。当他给贫困生发放捐助物资时，全体师生都明白他捡废品是为了什么。
望奎县灵山中学教师何春雨说：“全体师生我现在记着是给我响起雷鸣般的掌声，我特别激动，真是都热泪盈眶，学生和老师都那时是理解我。接下来有学校支持，学生和老师都挺认可这事，也就是开始光明正大地捡了，也不会不好意思了，感觉这个事，我也没偷没抢，我就是动动手，业余时间，动动手就能帮助贫困学生。”
他资助给孩子们的用品
都是靠废品一点点堆积起来的
捡废品不仅光明正大了，还得到了其他老师和学生的支持。现在，何春雨的办公桌下随时都会储备个编织袋，学生和老师喝完的饮料瓶，用过的废纸都会送到何春雨这里。
收废品的人说：“他们卖都资助学生，我收好几年了，刚开始我寻思都揣自己腰包呢，后来我来常了，他们都资助学生，一分都不往腰包揣，他资助学生我就少赚点儿。”
十几年如一日，何春雨不怕脏累依然捡着废品，他资助给孩子的文具、生活用品，就是靠着成百上千个水瓶，几千几万斤废纸一点点积攒起来的。
望奎县灵山中学教师说：“贫困学生都能返回校园来，都能继续完成学业，心里很欣慰，很满足，所以就继续干吧，将来我也会把这件事一直做下去，只要身体允许一直做一直做。”
何老师不仅不怕脏累，用一种特殊的方式在帮助孩子，另外他的教学成绩也非常突出，孩子们的语文成绩在全县能排到前几名，而且学生们说何老师对他们最大的帮助还是心理上的辅导，每当遇到不开心的事都会去找他。在孩子们心里何春雨既是老师又似朋友。
责任编辑：张建利
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