古人有句话——“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”世界上谁都会犯错误，大人会，小孩也会，因为小孩的心智还不够成熟，做事也不能向大人一样更观前顾后，所以犯错误的频率比大人的高，也常常因为孩子犯的错误而引得父母火冒三丈，特别是犯错了以后，还不肯认错，更让父母在气上加气。孩子也是，被父母骂了以后宁死不屈，说也说不得，骂也骂不得。
人非圣贤孰能无过，说得不错，可是父母就是想孩子在犯错的时候，主动承认错误，为什么就那么难？不主动认错就算了，这一批评他还不服管教了？试想，大人犯错都难以接受“批评”更何况孩子要懂得接受？
关键是现在的父母啊，教育孩子就教育孩子呗，说话还要暗藏玄机，夹棒带刺的，谁会听的下去呢？喜欢挨批评的人，那是有受虐倾向的人，就是神经病。那么为什么孩子听不了批评的话？为什么一批评孩子，孩子就不高兴？接受不了批评的孩子真的很差劲吗？孩子发生这种情况真的责任都怪孩子吗？父母真的没有问题吗？那先让我们来看看父母的教育中还暗藏着什么玄机吧？
第一，父母批评很容易偷换概念。
一般的，父母批评孩子都是认为孩子犯错了，那么父母在批评孩子的时候想好了一堆一堆的说辞，本来是只针对这一件错事就事论事的，但是越说越激动一件事连着一件，直到说光了一大堆让你不满意的事。
比如，孩子作业没有完成，父母肯定就会说你是不是贪玩，一天天的就知道惦记着玩，玩手机，心思也不在学习上，一天天的开小差，写个作业磨磨唧唧；孩子乱发脾气，父母也一定会说你脾气也不知道像谁，什么事也不会做就知道发火，屡教不改，对父母的态度这么恶劣等等一系列问题，就像我妈，我想吃面条，她非让人吃米饭，不吃米饭就说出你一系列惹她不高兴的事，让你面也不敢吃？所以父母批评孩子要做到就事论事，不要老翻旧账。
第二，批评还很难做到“对事不对人”。
父母批评孩子经常从对事变成了对人，顺带评价一下你的行为能力问题。比如，孩子做错了一道题，批评会变成“马虎”“不认真”“不专心”；孩子摔了一跤，批评会变成眼睛长来也不看，“笨手笨脚”“做事毛糙”。这就是父母经常做的事，踩不准点在哪里，遇到问题不问为什么，而是直接的批评孩子对事针对人。
第三，批评中夹杂自己的负面情绪。
想要父母发火时，不带任何的负面情绪是不可能的事情，往往从你惹父母的那一刻起，父母的火苗就在心里一点一点的生长，一点点的变成了生气，愤怒，发火，然后你就遭殃了，所以批评就成了父母各种不满情绪的宣泄。
父母做情绪化的表达，孩子自然也会用情绪化的表现来回应——孩子就是孩子，连成年人都做不到发脾气是控制和压制自己的情绪，更何况哪里对待一个心智不成熟的孩子呢？
所以，孩子不喜欢被批评、“说不得”，问题真的不在孩子，而在父母；一个不接受别人批评的人，容易造成自负的心理，并且长大以后以自我为中心，唯我独尊，所以，为了孩子能更好地接受你想要给他表达的有效信息，接受批评，作业父母应该怎么做呢？
首先，当孩子犯错时，我们做父母的有时候要站在孩子的角度，将心比心，教育孩子不是养牛，牛不走的时候编打两下就行了，他是一个有思想的人啊，很多话当着孩子的面是不应该说的，孩子做错了事情，家长这个时候要保持冷静，不能当时提出批评，而是要冷几分钟后，通过一定的比较恰当的方式提出来，让孩子意识到自己做错了。其次，批评要选择委婉适当的批评方式，让孩子容易接受并乐意接受批评，达到我们教育孩子的目的。在批评孩子之前，可以先夸奖鼓励孩子，然后说如果孩子能够在哪个方面改掉错误，那就更好了。
比如用鼓励激励的方式代替批评的方式，方式有很多种，针对不同的孩子有不同的方式，父母们一定要有足够的耐心，教育孩子，打骂是最愚蠢的方式，希望各位家长们能找到属于自己教育孩子的一套方式，让孩子养成良好的行为习惯吧？