在青春的画卷里，回过头来看，有些“较量”其实也是一道可资回味的风景。图为该旅机枪连排长杨超在训练休息时跟班长掰手腕。 刘 华摄
当新排长遇到老班长
■黄文忠 陈永庚 刘 华
两辆车在同一路段行驶，超车和交会处最易剐碰，新排长与老班长相处的道路上，也同样有不少难以避开的冲突点
卢成当新排长时，一名老班长对他的一声吼，至今犹在耳畔，每次想起心里都很不是滋味。
他军校刚毕业那会儿，对排里的工作套路还没摸清，一边看一边学，排里主要还是由一名老班长负责。一次，卢成临机安排了几名公差，事先没有跟这名老班长通气。老班长得知情况后，当着全排战士的面质问卢成：“排里到底是你管，还是我管？”
“当时我能说啥？我说我管的话，他一撂挑子，我那时还真管不好。”卢成事后说，经过这个事，自己的威信又降低了几分。
“新排长想树立威信，老班长也想彰显作用，都无可厚非，但矛盾就会在这里产生。当前，多数新排长都是从校门到营门，在部队管理、军事素质、作风养成等方面与部队要求存在一定差距，需要一个适应期。”该旅一位教导员说，就在这段适应期内，有的老班长缺乏耐心或是为了突出自己“地位”，会给新排长造成一些难堪，比如在训练场上跟排长叫板等等。
采访中，笔者发现，部分能力素质相对较强的新排长，能够较快地接手排里的管理工作。但他们同样会碰到不知如何管理老班长的难题。
“纠结，忒纠结。”一名排长坦言，最怕碰上“不太听招呼”的老班长。他们能力素质强、威信也高，管吧，容易引发冲突，不管吧，那排长的话谁还会听？说话间，这名排长的眉头拧得像麻花一样。
“还有一些看起来不激烈，但暗流汹涌的冲突也很窝心。”旅政治工作部干事李小亮说，他当新排长时是连党支部的委员，一涉及到立功受奖、选派学习等问题要研究时，部分老班长就会侧面敲打他，暗示要照顾自己排里的人，一旦没有达成，就会被说成“胳膊肘往外拐”，排里的战士也会受班长的影响，觉得跟着这样的排长干没意思。
“难啊，我们刚到一个新环境，既要对上留下好印象，又要对下处理好关系，真的没那么容易。”李小亮重重地叹了一口气。
老班长的认可是军旅生涯一张重要的能力认证书，硬碰硬的对抗、无原则的妥协、鸵鸟式的回避都会让新排长离这一认证越来越远
“如何与老班长相处，这是每名新排长都必须解答的问题，但不少新排长在解题思路上就跑偏了。”该旅参谋部参谋李军旗讲述了他担任连长时，亲身经历的一件事。
当时连里有一名新排长，进入状态还算比较快，管理上也比较大胆，但是缺乏管理技巧。一次，因为安排工作不合理，老班长当面和他理论起来，这名新排长火冒三丈，俩人差点动起手来。事后，他找到连长、指导员，要求给这名老班长一个处分。
“想靠硬碰硬去磕出个高下，最终双方都会伤痕累累。”李军旗和指导员通过反复做双方的思想工作，最终将矛盾圆满化解了。
新排长陈凯虽没有犯“以硬碰硬”的错误，但是却偏离到相反的另一条错误道路上。
下连后不久，连长交代陈凯组织连队的5公里武装越野摸底考核，排里的一名老班长找到他，说腰有点疼跑步就不背枪了，陈凯不好驳他的面子，就一口答应了。
第二天，没背枪的这名班长轻装上阵，一直处在及格边缘的他取得了良好成绩。连长得知实情后，严厉批评后，让他俩在全连军人大会作了检查。
“当时是想通过‘放点水’，让老班长感激自己，以后工作好开展一些。”陈凯坦言，一味地想跟老班长搞好关系，却丢了原则。
“无原则的迁就照顾，其实只会降低自己的威信。很多新排长没有经过部队生活的历练，一开始很难明白这一点。”该旅一名领导坦言，更有甚者，寄希望于通过跟老班长一起聚餐吃喝把关系搞好，让老班长支持自己的工作。事实证明，这些方法根本行不通。
遇上什么样的老班长是缘分，与不同类型的老班长处好关系是能力。与老班长相处要多一份努力，多一片真心
“该怎么与老班长相处，我觉得不能一概而论，首先要看看你面对的是什么样的老班长。”“东瑁洲模范海防连”排长卢昊文介绍，在他们排里，就有几种不同类型的老班长，他的相处之道也因人而异。
管理欲望强的，排里的事儿多问问他们的意见，给予充分尊重，发挥他们的主观能动性；
思想有所滑坡、干工作积极性不高的，要多表扬、多鼓励，多交代一些容易露脸出彩的任务；
有明面上顶撞、背后消极怠工的，就要推心置腹地告诫他问题的危害……
“其实就是将心比心吧！要多想想老班长们需要什么样的排长。”卢昊文说，他刚当排长时，也和班长发生过不愉快，但冷静分析后，觉得是自己太不了解他们了。
慢慢摸清他们的真实想法后，卢昊文在讲原则与满足他们的需求上找到了平衡点，如今与每名班长都相处愉快、合作默契。
“我觉得低调真诚是取得老班长信任的基本条件。”排长邱玉明说，刚毕业时，他就把自己当成普通一兵，主动要求跟新兵一起站岗训练、打草帮厨、打扫饭堂。很多老班长都说，没见过这么扎实的排长，新兵也都很喜欢他。就这样，邱玉明逐渐赢得了全排的尊重和认可。
看似简单的做法，其实却是最管用的招数。“当兵十多年，接触了不少新排长，我们最欢迎的是没有架子、虚心低调的，最反感的就是自以为是、盛气凌人的。”老班长王元欣说，希望更多的新排长能够懂得这个道理。
“人心都是肉长的，你对别人好，别人自然会回报你。”邱玉明说，老班长们其实都特别朴实，只要他们认可你了，就什么都愿意为你做。
老班长雷浪与女友闹别扭，邱玉明帮助解释劝和，挽回了这段感情。雷浪心中特别感激。不久，邱玉明带着全排住在水库附近看守阵地，因为用水库水洗澡过敏，身上起了不少疹子，难受得睡不着觉。雷浪见了，带着几个战士到两公里外的村子定期用桶打水回来让邱玉明洗澡，一直坚持到他痊愈……
都说一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。每个人经历不同，感受也不尽相同。采访中很多曾经的新排长，都在实践中总结出了适合自己的一套与老班长的相处之道。最后，连长寇继源的一段话似乎是很好的概括：别怕、别急、别躲，多用一份努力、多花一片真心，就能多收获一份真情、一份担当、一份成长。
延伸阅读
以兵为师，走好“官之初”
■杨 欢
想写这个题目，缘于前不久参加“大学生排长履新体悟交流会”，有位排长的经历给我留下极深印象。
小张从军校毕业后分到某标兵连任排长。到了连队，指导员介绍情况时告诉小张，排里几名老班长虽然年龄与他相仿，但都是连队的“资深老兵”，不仅熟悉连队情况，而且在军事技能上个个都有一手绝活。
指导员叮嘱小张虚心一点，多向老兵请教学习。小张年轻气盛，听了有些不以为然，心想他们能有多大能耐，好歹自己读了4年军校，总不至于还不如个兵吧。
上任伊始，他踌躇满志，恨不能使出浑身劲儿早点干出名堂。一次参加部队专业训练考核，小张自以为曾是军校“全能冠军”，可上了考场才发现考核项目与军校教材大不一样，一下子蒙了。这件事让小张想起指导员的叮嘱，暗暗制订了一个“以兵为师”的学习计划，拜几位“资深老兵”为师，勤问勤看勤学勤练。经过半年多的“卧薪尝胆”，小张终于缩短了从军校学员到带兵排长、从书本知识到训练实际的距离，军事素质和指挥技能明显提高。
说来也巧，就在这时，上级在该连召开军事训练现场会，要求先考考干部，小张第一个上场来了个“全能表演”，那精湛的军事技能和熟练的专业动作，博得了啧啧称赞。交流会上，小张深有感触地说：“以兵为师”是对战士根本态度的尊重，也是对自己先天不足的补课，更是对肩上所担职责的承诺。
干部的本质应该是更优秀的战士。大学生排长要使自己真正成为“更优秀的战士”，“以兵为师”是门必修课。
首先，要真正尊重战士，拉近情感距离。尊重战士就是尊重战士的人格和才智。把战士当作一本书，从中汲取知识和智慧；把战士当作一面镜子，从中照出差距和不足；把战士当作一块磨刀石，从中砥砺意志和品质。“各美其美，美人之美”。惟有如此，战士才会尊重你。
其次，要真正把心交给战士，填平心理隔阂。摆正位子，不摆架子，不懂就问，不会就学，主动请教，和战士融钕啻Γ用真心引领官兵拧成一股绳，合成一股劲。
第三，要真正把“以兵为师”的传统传承下去，让正能量驰而不息。我军从创建初始至今，之所以战无不胜,与“以兵为师”的优良传统赓续不断不无关系。
实践证明，“以兵为师”出能力素质、出革命精神、出战斗力。无论当下人员怎样变化，遂行任务怎样调整，工作模式怎样更换，作为一名有责任担当的大学生排长，一定要牢记“以兵为师”这个原点，经常践行，长期坚持，努力成为合格的“排头兵”。
声音
亦师亦友最难得
■刘石燕
“新排长”与“老班长”，从称呼上就能发现，两者之间在资历和职务上有明显的反差。两者要如何相处，构建怎样的关系才能在相互融入、融合、融洽中形成合力，对于新排长、老班长来讲，都是一个需要认真对待的问题。
从基层部队的鲜活实践来看，新排长和老班长能够建立亦师亦友的同志关系，对双方都是一笔难得的财富，是实现共同成长进步的推进剂。
老班长能在竞争激烈的军营中脱颖而出，是意志顽强、努力拼搏、素质过硬的综合体现。他们在连队的影响力是干出来的、比出来的。新排长一定程度上缺乏训练和管理经验，但他们具有知识面广、思维开阔、观念新颖的“先天优势”，在部队有很大的发展空间和“升值”潜力。两者如果能够相互为师，取长补短，必然能够产生双赢局面，共同推动单位发展进步。
从新排长角度讲，必须要学会处理好和老班长之间的关系。有则典故：刘邦与群臣谈论诸将之能，刘邦问：“我可以带多少兵？”韩信说：“能带十万。”刘邦又问韩信：“你能带多少兵？”韩信回答：“多多益善。”刘邦大笑：“你多多益善，为何被我擒拿？”韩信说：“陛下虽然不善于带兵，却善于制将，所以我才被擒拿。”韩信的话，点明了带兵跟制将的关系，对于新排长来说，老班长就是手中的良将，能够把他们运用好，则可事半功倍。这就要求新排长要通过真诚实在的人品，虚心低调的姿态，灵活性与原则性相结合的管理艺术赢得老班长的尊重和信任，得到老班长的帮助和支持。
部队尊重强者，作为新排长也必须拿出些真本领，不能什么事都依赖老班长去完成，一直当老班长的学生。要把自身的特长优势发挥好，敢于表现自己、坚持原则和提出建设性意见，这样不仅可以密切与老班长的关系，拉近与他们的距离，还能逐渐树立威信，完成身份转换，争取在一些方面成为老班长尊敬的老师，学习的榜样。作为老班长，要在新排长的适应期内多给予排长理解和支持，发挥自身经验优势，用实际行动帮助他们度过“官之初”的艰难阶段。
工作上唇齿相依，生活上也要肝胆相照。新排长和老班长其实都承受着工作和生活的双重压力，也可以说都处于人生的“负重期”，更要相互关心、互相取暖，多换位思考，遇到对方训练受伤、进步受挫、家庭困难等情况，要主动靠上去嘘寒问暖，心贴心解难。无论是新排长、老班长，还是其他战友，在平时就要注重培养真挚的、深厚的感情，把对方当成真亲人、亲兄弟，才能成为急难险重任务中的好搭档，成为战场上敢于把后背交给对方的好战友。