这3类父母,把孩子养成”讨好型人格”,孩子的一生都会受影响!
小甄家的孩子别看年龄不大却很是懂事,经常被邻居和亲朋们夸赞懂事,知书达理,小甄家的孩子很会讨人欢喜,跟小朋友们一起玩耍,总是很主动的把自己喜爱的玩具,喜欢吃的小零食分享给小朋友们吃。
有一次,小朋友们把自己心爱的玩具洋娃娃的裙子给撕破了,小甄家的孩子也不哭,还说没关系,我知道你也不是故意弄坏的。小甄家的孩子确实看上去很懂事,很知书达理,为人处世俨然很成熟,不哭不闹,像个大人,这就是孩子所表现出来的“讨好型人格”。
“讨好型人格”的孩子一般都比较懂事,面对父母的批评或者其他小朋友的欺负时,总是强忍着不敢哭,不敢反抗,而且不敢去拒绝父母提出来的要求,以及小朋友提出来的要求,总是委屈自己来讨好他人,谨小慎微害怕自己的行为和言语会给他人造成影响,而有些孩子却在跟父母相处当中,总是向父母提出条,像在谈判一样。
一、孩子为什么总跟父母谈条件?
1、害怕父母不答应自己的要求
李玫瑾教授说,孩子在三岁时是直觉思维时期,五岁开始进入形象思维,当孩子六岁左右开始出现逻辑思维的萌芽。因此,很多时候当孩子向爸妈提出要求时,爸妈总会要求孩子先去完成爸妈提出的要求后,再答应孩子的要求,这样孩子就会理清思路,明白了要想让爸妈答应自己的要求,就先要完成爸妈的要求。逐渐孩子想要什么玩具,好吃的的时候,就会学会给父母谈条件。比如我写完作业,不玩手机,给我买一个变形金刚吧!
2、懂得公平交易
懂得跟父母谈条件的孩子已经对“公平”二字的含义有了大概的了解,知道想要得到,是需要付出的,并且不会无理取闹,采取哭闹的方式来达到自己的目的。而是以理性的方式去谈判,去讲条件,来公平交易。
3、有自己的想法和主见
我觉得经常向父母讲条件的孩子是一种内心比较强大,而且是比较有主见,有独立思想的表现,这种孩子懂得去用理性的方式思考问题,并想办法解决问题。
李玫瑾教授说,人格形成的重要时期是在孩子三到六岁这个阶段,而这个阶段的孩子对于自我的认识和了解,大部分都来源于外界和他人对自己的评价,因此,父母采取何种教育方式,对于孩子人格的形成起着至关重要的作用,以下三种类型的父母很容易把孩子养成“讨好型人格”。
二、这3类父母,养成的孩子是“讨好型人格”
1、父母对孩子的掌控太过严格
其实,很多的父母对于孩子都有很强的掌控欲,像摄像头似的监视孩子的一举一动,并对孩子的言行举止,交友,学习,生活琐事处处以严格的要求来掌控孩子,这种孩子一般都比较乖巧懂事,懂得隐忍,事事都懂得礼让他人,委屈自己,不敢把自己内心真实的想法表达出来,更不敢向父母提要求,害怕被父母训斥和拒绝。
2、经常批评孩子,很少夸奖孩子
经常被父母批评,而很少听到父母夸奖的孩子,往往内心已经产生了比较严重的自卑感和恐惧感,这种孩子在不自觉当中就会变得胆小,没有安全感,性格变得极其敏感,害怕听到他人对自己的评价,害怕会给他人带来麻烦,这种孩子在与人交流时,就会格外的小心谨慎,不敢轻易的说话,说话总是含含糊糊,没有自己的主见,容易被他人左右。
3、父母错误的教育方式
有些父母为了把孩子教育的彬彬有礼,要求孩子不能当着外人的面哭闹,家里来了客人要笑脸相迎,即使自己不喜欢这个人,也要主动的去打招呼,这种强求孩子为了面子,为了所谓的有礼貌,而去让孩子违心的讨好他人,而委屈自己的教育方式,孩子自然就会形成“讨好型人格”。
蒙台梭利说人们身上所表现出来的性格上的缺陷,都是在幼儿时期接受错误的教育和对待而形成的,而孩子身上所表现出来的“讨好型人格”与父母的教育方式也是脱不了干系的。
三、父母如何纠正孩子的“讨好型人格”
1、鼓励并引导孩子说出自己的真实想法
“讨好型人格”的孩子容易将自己真实的想法隐藏起来,这就需要父母拿出足够的耐心去鼓励并引导孩子说出自己真实的想法,父母在与孩子沟通当中要注意说话的语气,语调要轻,要柔和,要慢。因为,这样的孩子已经变得很胆怯,很敏感,当父母说话的声音稍微严厉或者声调提高后,孩子就会立马把自己真实的想法和心声隐藏起来。
2、让孩子充分的表达自己,敢于说“不”
“讨好型人格”的孩子,往往都不敢去拒绝他人,对他人的要求是有求必应,这就需要父母给予孩子充分表达自己的机会,让孩子尽情的释放内心的喜悦和气愤,并让孩子懂得拒绝,敢于说出内心的不快,敢于拒绝他人,对自己不喜欢的事情说“不”。
3、及时放手,让孩子拥有独立思想和独立能力
当父母懂得及时放手后,孩子就会学会自己摸索,自己的学习成长,也就会拥有独立的思想和独立的能力,当孩子拥有独立的思想和独立能力后,就不会被他人掌控,也会不被他人的思想而左右,没有自我。
“讨好型人格”其实是一种极其不正常的心理状态,只会让孩子生活的不开心,没有自我,也不敢于表达真实的想法,久而久之,只会被他人左右,而忘却了自己是谁。而孩子“讨好型人格”的形成与父母的教育方式有着直接的关系,不仅让父母活得很累,也让孩子饱受“讨好型人格”带来的影响。
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