学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。
思想是行动的先导，行动是思想的体现。明理、增信、崇德都要落实到“力行”上，换言之，党史学习教育的最终落脚点在于通过党史学习，将成效付诸于实践。作为党员干部，要在百年党史中汲取精神养料、吸收精神营养，将思想的促动、理论的夯实、理念的迭代化作实践的动力，在“新征程”上创造“新成绩”。
强化“理论篇”，为学史力行“活血”。党史学习教育的最终落脚点是力行，但前面环节不能缺乏，没有夯补钙的过程就像空中楼阁，一晃就坠。只有通过不断的历练，做好学史明理、学史增信、学史崇德三篇文章，并融会贯通，达到“活血”效果，力行才能犹如巨人肩膀，有血有肉，坚不可摧。学史明理就是要深学细悟中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，弄清楚其中内在的逻辑；学史增信就是要增强信仰信念信心，增强对马克思主义、共产主义的信仰；学史崇德就是要对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。
强化“实干篇”，为学史力行“化瘀”。理论的铺垫做好了，就需要思考如何学史力行，如若理论不转化为实践，亦如空中楼阁，没有丝毫实际用处。因此，广大党员干部要在常学常思中常悟，悟在工作中如何将党的理论、方针、路线转化为“为人民服务”，转化为保一方平安，促一方发展，转化为满足人民群众日益增长的美好生活需要。同时，实干实干不是盲干，要注重方式方法，要将“高大上”的理论转化为人民群众听得懂的语言，用土话、方言解决群众身边的操心事、烦心事、揪心事，让学史力行起到“化瘀”的效果，解决好干群之间的隔阂。
强化“笃行篇”，为学史力行“壮骨”。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。学史力行就是要做好“笃行”，笃行就是要在国家危难时刻、群众需要之时挺身而出，奋力拼搏。广大党员干部要敢于冲锋陷阵，冲在一线，守护人民群众的生命财产安全，要增强坐不住、等不起、慢不得、睡不着的紧迫感，全面紧起来，迅速动起来，在实践中“壮骨”，在“壮骨”中实践，真正达到学史力行的目的。(郭一)