由上海市教育委员会主办、上海市教育委员会教育技术装备中心承办的2021年上海市学生职业体验日活动从4月24日起，一直延续到5月底。目前，共有来自全市62所中职校提供的66个线上职业体验项目和271个线下职业体验项目供全市近6万人次学生体验。今年，主办方还遴选了近10个经典的线上项目向对口支援的新疆和云南地区学生开放。
自己动手参与
“你挑一个自己喜欢的眼镜框架，我们来一起做副遮阳镜吧。”上海工业技术学校的志愿者吕宜亲切地对前来体验“别具慧眼”项目的同学们说，“有了现代化的设备，我们做一副平光的遮阳镜只需要3至5分钟。”
只见同学们在志愿者的指导下，将挑选好的镜架放入设备中扫描形状、大小尺寸，然后将镜片放入设备中，只需轻轻一按按钮，设备就会自动根据刚才储存的尺寸进行打磨，最终一副自己亲手制作的遮阳镜诞生了。徽宁路第三小学三年级学生汪定轩告诉记者：“志愿者姐姐说，300度以下属于轻度近视，300度至600度属于中度近视，600度以上就属于高度近视了。我们平时要少用电子产品，认真做眼保健操。”
而在二楼的数控雕刻体验项目中，孩子们看着老师利用数控激光切割做出了“小小夜光灯”的底座和导光板。小汽车、恐龙、大海、航天飞机……孩子们用五颜六色的荧光笔在导光板上画上自己喜爱的图案，等通过USB接口通电后，就是一台自己制作的“小夜光灯”了。静教院附校六年级的陈辰画了一幅海豚图，旁边写上了“星辰大海”几个字。“我特别喜欢这项体验，不仅可以自己动手，还学到了激光在不同领域的应用。”
所有项目的设计都是让学生自己动手参与、接受锻炼，在体验过程中培养他们正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
今年的体验项目共涉及16个专业大类，还有很多融入传统文化技艺的体验项目。比如，一直深受家长和学生喜爱的“非遗进校园”体验项目，无论是杞柳编织、绒绣、木版水印还是漆彩、传统木工、国粹体验，都能够让学生将国之瑰宝的艺术技艺与文化创意产品运用在职业技能学习中，让中小学生深刻了解非遗文化，领略艺术的魅力。
首推线上线下同步体验
去年疫情期间，主办方迅速调整常规的线下参与模式，开发出线上职业体验平台，让学生足不出户就能够完成职业体验的全过程。而且线上体验课程可以不受时间和次数限制，参与学生可以利用课余时间反复观看，并通过与老师的线上互动，解决在职业体验过程中遇到的问题和困惑。学生们还可以通过文字、图片、视频等形式将自己参与体验的过程和成果上传到体验平台上。
今年，主办方首次推出线上、线下职业体验同步进行，项目设计充分利用大数据、云计算、人工智能等前沿技术。比如线上体验项目中的工业机器人、人工智能工程师等项目，让学生通过看、听、做等多感官参与的方法，丰富体验的感受，帮助他们了解机器人和人工智能的基本工作原理、应用和职业岗位。线下项目则依然保持新技术、新产业、新业态、新模式的技能类特点，近100个项目是有关于工业机器人、VR、物联网、3D打印等融入最新技术的项目。其中有关机器人制作、编程的项目学生可以在老师的指导下通过设计程序、完成组装等任务，在提高实际操作能力的同时，又了解该学科的职业规范和工艺要求。
据了解，今年线上体验项目中有很多依托虚拟仿真系统的项目，如汽车虚拟拆装项目中，学生可以在虚拟平台模拟现实工位的布局以及专业工具的使用，虚拟平台会记录学生的每一个动作，最终将结果反馈给学生。同时，很多项目也设计了互动游戏以便收集学生的学习成果，老师可以根据学生的反馈情况进行评分。
线上体验项目向对口支援地区开放
今年，近10个经典的线上项目向对口支援的新疆喀什和云南地区学生开放。这次的体验项目涵盖了目前职业教育领域的新技术、新特点，人工智能、无人机等项目能够让当地学生体验工业设计、建筑、工程、航空航天等领域的新技术。
沪喀、沪滇职教联盟成立以来，两地教育部门开展过很多形式的合作，此次将上海多年来开展的职业体验日活动推广到遥远的新疆、云南，让当地孩子有更多机会接触到全新的职业岗位，了解职业技能，为他们未来从事理想职业埋下启蒙的“种子”。
据悉，今年还将继续推出“暑期职业体验夏令营活动”，包含8个不同职业类型的校企合作职业体验夏令营活动，通过向中小学生传授职业基础知识和基本技能，培养学生的综合素养，提高创新精神和实践能力。
职业体验活动为中小学生进行“职业启蒙”“劳动教育”提供了一个新途径，让每个学生都有出彩的机会。
栏目主编：徐瑞哲 文字编辑：李蕾 题图来源：李蕾摄影
李蕾摄影
来源：作者：李蕾