文|小鱼奶爸日记原创，欢迎个人转发和分享
父母都希望孩子成为人中龙凤，将来能闯出自己的一片天地。
正如《虎妈猫爸》中毕胜男所说：“只要孩子将来优秀，父母吃点苦不算什么。我不希望她长大后反过来责怪我：妈妈，当时你为什么不对我严厉一点？”
很多父母的状态就像毕胜男一样，希望自己的严厉，能成为孩子变优秀的助推力。但有时过于偏激，反而让孩子在打击中逐渐失去兴趣，甚至造成心理阴影。
前两天在网上看到一个视频，感触挺深的。
众所周知，比赛本身就有输和赢，没有谁能保证一定会赢，更何况是只有2岁的孩子，能参加比赛就是一种勇气了。
由于出现失误，女孩比赛失利，本身心情也不好。一旁的妈妈非但没有安慰女儿，反而当众持续骂了近10分钟。
尽管女儿哭泣着说“知错了”，妈妈也置之不理，反而愤怒指责称：“都输了还有脸哭！”
女儿满心委屈，但更多的是恐慌，只好迎合妈妈：“妈妈，我下次一定好好跑。”
一旁的众人看到这个画面忙上去劝，这个过程中妈妈不仅责骂了女儿，甚至还动手了，十分偏激。
对2岁孩子真的有必要这么严格吗？如此在乎输赢，对女儿的身心将造成巨大伤害，将来孩子即使再优秀，内心也会有一处伤疤永远无法愈合。
教育过程中，很多父母都喜欢采用打击式教育来“激励”孩子，但孩子感受到的却是贬低。尤其在这个时代，一切都以成绩论英雄，反而忽略了孩子的全面成长和真正优势。
尽管家长嘴上一直说孩子努力就可以，但心里仍然在不断攀比哪家孩子成绩更好，哪家孩子表现更优秀。
这种教育方式无疑会打击孩子的自尊心，使他变得越来越自卑，亲子关系也随之破裂。
家长要尽量避免打击行为，唯有从内心真正接纳孩子，客观看待他的优点和缺点，才能理性教育，取得更好的效果。
1）不应责备任何人
有些孩子在输了比赛后，内心会非常不平衡，尤其对比自己优秀的人存在抵抗心理。甚至在难以接受的情况下，会觉得别人通过作弊手段获得了胜利，如果是团队合作，还可能责怪队友。
但这并不是发泄不满情绪的最好方式，而且还会使自身无法正确发现身上的缺点。
因此，孩子下场之后，家长就要给他一个大大的拥抱，告诉孩子“你的表现很不错”。
2）不要说“如果当时你......,说不定就赢了”
这种专家式教育的口吻，很多家长复盘时都会忍不住说，看似是和孩子沟通，其实是在不断戳孩子的伤疤，也容易引起反感。
即使想批评也是有艺术的，先肯定孩子优秀的地方，树立起信心，同时也能让他更易接受下面的批评性话语，继而找到自身的问题所在。
3）客观看待比赛输赢
每场比赛都存在输赢，也没有一个人是永远的胜者，因此对待输赢一定要客观。
结果虽很重要，但过程也不可忽视，家长应该分析整个过程中孩子值得表扬的地方，同时找出哪些方面值得优化，再帮助孩子提升。
家长的期望可以理解，但太过偏激，只认结果和输赢，显然是不利于孩子成长的，会给他们留下阴影，以至于丢失兴趣、陷入孤立。
另外，设置目标也要根据孩子的年龄、水平而定，这样才能助其获得进步。