孩子有了过错，父母切忌穷追猛打、唠唠叨叨抓住不放。要根据孩子的心理特点，区别对待，采取不同的教导方式。我调好肉馅，准备包水饺。当我去取面团时，不觉大吃一惊。啊呀！面团呢？面盆空空，刚刚和好的面团不翼而飞！我又生气又着急，四处寻找。最后顺着撒落的面粉，在屋后的夹道里找到了小宝。我一眼看见了我的面团，我的包水饺的面团，正在变成摆在地上的大炮和小面人！我悄悄走过去，小宝聚精会神不停地捏着，嘴里念念有词："轰！轰！我的炮兵部队！我的炮兵部队！"
可笑至极一一小宝捏的炮兵如同骑兵，把小面人坐在大炮上，炮一响，人还上天？我又好气又好笑，人赃俱在，看这小调皮怎么解释！小宝是那么投入和专注，他都没发现我的到来。我看见地上排列整齐的大炮和小面人在逐渐增加，组成了个炮兵部队。儿子很少这么安静和专注过。我为儿子又提供了多少有兴趣的机会呢？难得他这么精力集中地玩，面团已经损失了，着急生气又有什么用呢？只有蠢人才又打又骂，以此解恨消气，想到这里，我心中的气就消了许多。
过了好久，他一抬头看见了我，吐了下舌头，拔腿就跑。我一把将他抱起来。小宝蹬着两条小腿直喊：没有，没有…"他急不择言，我暗暗好笑一一没有什么，不打自招。看来他对自己做的错事心知肚明，关键是我怎么利用这个机会变害为利，引导儿子。我清楚儿子的特点，一些惯用的方式方法，对他已不起什么积极意义，于是来个"逆向诱导"化批评为鼓励。
我不提他的过错，反而装作眼前一亮的样子："呵，小宝的炮兵部队真有气势，一定很厉害吧！"小宝一愣，惊奇地问："妈妈，你全看见了，你都知道了？"我点点头。"对！我的面团没有了，我能不知道吗？现在我不但看见了，也听见你嘴里轰隆轰隆地响着。我看，你还缺一个炮兵司令，要不，谁来指挥你的炮兵部队？"小宝有些不相信的样子，在肯定我没有生气和惩罚他的意思后，高兴极了，兴奋地说："司令是我呀，我当司令，来指挥我的炮兵部队！"
我故意装得很认真地说："让我检验一下，看你是否称职?!""妈妈，你看我能赢吗？"儿子急切地问。"你能行，我有一个好办法，只要你有信心，就一定能做到！""快说啊！快说啊！有什么好办法？"儿子急切地摇着我的胳膊追问。"这要看你安营布阵的能力。那就是：让你用八个炮兵，每排三个，排成六行，看你能排成什么最好的阵营。"听我说完，小宝立即调遣他的炮兵部队，用手推着八个炮兵转来转去。他攥着小拳头说："我一定要排出来，我要当司令！"可他推来拥去，用了好多方案，也没有排出来，急得又跺脚，又挠头，"妈妈，怎么排不出来？算了，不排这样的阵势我也能赢！"
我不在乎他能否排出来，关键是借此机会培养他坚持不懈地追求精神。于是我鼓励儿子："小宝，不要着急。遇到问题就退缩，那不是男子汉！这要看你的毅力和耐性，妈妈相信你，一定能排出来。"小宝用力地点着头。看得出来，他能听懂。我相信这些道理会沉淀在他的脑海里，在他以后的人生路上能有所启迪。"妈妈，我做了错事，你不惩罚我了，是吗？"小宝还不放心，又问。"小宝，知错就改就是好孩子。其实最明智的做法是将功补过。"小宝又在我脸上亲吻地说："妈妈你真好。"
连几天，小宝从幼儿园回来，首要的任务就是演练他的炮兵阵营。有几次，他的姐姐要帮他，他都坚决地拒绝。与其说演练，倒不如说在做一个个数学游戏题。加法、减法，每有一个新的发现，他就兴奋地向我报告。终于，他一蹦，"妈妈，我排出来了！排出来了！我可以当炮兵司令了！"我看着儿子在无数次的努力下，获得的快乐和幸福，心里感慨万分，没有教育不好的孩子，只有不会教的父母。我只不过是打破常规，来了个"逆向诱导"，竟大大激发了他的积极性和创造性思维。一个人的强烈追求，足可以激发无比的智能和潜能。同时，我也感觉到自己的任重道远。教育好一个孩子，父母不光要有十八般技艺、春风化雨般的耐心和爱心，还要因人、因事因时，区别对待，科学施教，才能有令人满意的作用。