这是商界耳熟能详的9个字:搭班子,定战略、带队伍。自上世纪九十年代被提出之后,如今依旧被众多企业领导人奉为圭臬,不断咀嚼。阿里巴巴前总裁卫哲曾用这九个字问过马云,马云的回答是:定战略、搭班子、带队伍。一字不改,只是调换了一下顺序。卫哲问到底哪个对?马云说,都对,要看企业处于哪个阶段。创业公司就要先搭班子,阿里已经长大了,找人不难,就要先定战略。以上,是我在“创业邦学园”的课程中听到的。讲这个故事,是想说明两点:1. 再牛逼的理论,也要看应用场景。不讲场景的理论,不是智慧,是鸡汤。2. 理论如何结合场景?系统地学习是一个好办法。雷军怎么“搭班子”?汽车发动机技术早就可以造出时速500公里的车,但为什么大多数汽车的最高时速只有200-300公里——因为没有相应的刹车能力。卫哲说,一家企业有没有人能踩刹车,能够直接反对创始人,是有没有“班子”的标志。否则,就只能算“高管团队”。可惜在阿里,“搭班子”是马云的活,卫哲因此讲的不多,但好在“创业邦学园”里还有雷军。雷军阐述“搭班子”的内容中,首先是股权。平分股权这种事,现在估计没人会干了,但雷军却干过。当年还在武汉上大学时,雷军被同学拉出去创业,四个人,每人25%,结果6个月内选了两次董事长和总经理。但平分不是绝对不行,Google也是两人各50%走过来的。雷军说,关键是要找到两个人意见不合的解决机制。而平分股份,两个人还有可能,三个人以上几乎不可能成功。创业初始,雷军建议对股权谈一个4年期限——就是不满4年,如果有人离开,决不能再持有股权,因此需提前约定退出机制,避免造成纠纷。是的,在这份学习材料中,雷军不仅教你创业之初怎么搭班子,搞定心仪的合伙人,还告诉你怎么“踢走”不合适的合伙人。带队伍:阿里的“三板斧”卫哲搭班子虽然讲的少,但对“带队伍”却说了很多。他建议,企业应该把三分之二的精力放到“人”事上。而“人”事,核心就在三个环节:招聘、培训、考核。比如招聘,千万不要以为把活扔给HR就行!卫哲建议,为了确保招聘人员的可持续发展,最好跨两级招聘,即新岗位的上级、上级的上级,以及上级上级的上级,都应参与招聘——而阿里的标准是:跨四级。在阿里做CEO的时候,这样的招聘卫哲每年要参加200多场。此外,新入职员工的培训,他也要参加。阿里培训,核心在于统一价值观:向新员工说明,为什么要创办这家企业,企业的愿景是什么,以及在日常工作中怎么做出选择等。阿里在四五千人之前,这个活都是马云亲自干;然后是卫哲,一直到阿里人数突破两万——非常浪费时间,每年几十场,但非常有用。此外,卫哲强调,不能让新人去招聘,因为他还没有真正成为一个“阿里人”,也就不可能知道阿里需要什么样的的人。考核方面,卫哲强调了两点,其一是考核频率:只有一次是肯定不行了。考核的目的不是为了给对团队“算工分”,而是要促成项目的完成,企业的良性发展。其次,考核的内容,业绩之外一定要注意非业绩因素。在阿里,这各占50%。对此,卫哲以一个摄影项目举例,如果两个店同样完成了2000万业绩,是不是该享受相同的奖励呢?卫哲认为肯定不是:如果其中一个店为公司开拓新店输送了最好的摄影师,肯定要额外奖励。如果另一个店在年底流失了非常重要的人才,奖励肯定也要扣罚。因此,考核在业绩之外,还需要考虑对公司的长远发展是否有利。初创者,该如何带团队?回到文章开篇的九字真言,在赛道日益分化的当下,创业者基本是先想好要做什么,才开始行动。因此,“定战略、搭班子、带队伍”可能更合适。对于很多初创者,不怕技术攻坚,不怕市场销售,一遇到内部“人事”就头疼不已。关于带团队,哪怕卫哲分享的内容还包括了阿里如何“搭组织”(毕竟,连马老师都说,阿里最大的能力就是培养人和搭组织),但相关内容依旧不够详细,仅占全部内容一半左右;雷军的分享中,与“人事”相关内容更不足四分之一。何况大佬言论,虽高屋建瓴、直指本质,可以开阔眼界、提升思维,但道多术少,很难真正让初创者系统化明晰团队管理的要义。好在,创业邦学园还有另一门课程:倪云华老师主讲的《团队管理40条军规》。倪云华老师经验丰富,课程系统、详细,能够让初创者全面把握“带团队”的众多核心要点,并且不乏实战技巧和新见解。比如:卫哲反复告诫,不要“因人设岗”——这也确实是管理大忌。但倪云华认为,现在市场发展迅速,且有时确实人才难得,“因人设岗”也并非绝对不可。此外,倪云华老师还分享了众多技巧:比如你想找的创业伙伴,最在乎的不一定是钱——某老板就凭借自己能联系到区域内最好的教育资源,成功吸纳了自己最想要的合伙人。课程从搭班子、带队伍、拿业绩、做激励、领导力、执行力等多个方面,讲授谷歌的OKR管理法、Skill/Will矩阵、潮汐法则、团队管理画布等多个管理理念和方法。课程特色1、系统性
课程分为九大模块,系统讲解团队管理中的难点问题,如团队搭建、团队激励、团队文化、团队成长、团队业绩目标达成;以及团队管理者的领导力、管理思维的修炼。
2、聚焦管理场景将管理问题还原到具体的场景中,讲解管理中常见的、容易犯错的40个问题,并给出40个管理工具。
3、易学易用课程不讲大道理,只讲解决问题的方法,并以案例的展现,方便你学习理解,活学活用。
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