小奇是我们这群同学当中唯一一个来自远方的孩子，由于过往的家庭生活拮据，小奇的妈妈从小就教她要懂得勤俭节约，不该浪费的千万不要浪费，能够节约就尽量不花销。她是个非常勤快的孩子，在读书期间，也是通过自己勤工俭学来完成她的学业和开支生活费的，这点上面，小奇的确是比其他的同学要懂事得多，她知道家里辛苦，所以就尽量打几份工来解决自己的问题。
看着她那么辛苦的打着几份工确实也有点看不下去，我们就问她，为什么每次找的工作都是赚钱低又没有技术含量的工作，她自有她的一套想法，所以没有劝得动她。
正是因为她，才让我正式思考到了这么一个问题，小奇的选择其实和她的家庭和已曾接触到的东西不无关系，她受她妈妈的影响比较大，有人说，孩子的一生的走向跟妈妈的“穷人思维”不无关系，这话虽然说得有点重，但是根据小奇的情况说，她的妈妈教她的是保守、是害怕接受新的东西，只有传统的才是最实在的。而在当今社会，这一套事实上，已经不再是那么受用了！但是好在，小奇本就是一个非常淳朴的人。
常听到有人这样说，妈妈的穷人思维是孩子一生最大的悲剧！这话可能说得有点重，但是也确实，有一些妈妈的穷人思维作怪，确实是给孩子的一生带去了莫大的影响。那么妈妈的哪些“穷人思维”可能是孩子悲剧的源泉呢？
1.妈妈给孩子的零花钱买到的东西只能孩子用。也就是说有一些妈妈一直在引导孩子，自己买的东西就不要分享给别人了。这种教育法绝对是会培养出一个有贫穷思想的人！孩子买的东西，喜欢的东西，要分享才会有快乐！如果你愿意把快乐分享给别人，大家一起快乐何乐而不为？但就是有些妈妈比较“较真”吧！
2.养孩子给饭吃给衣穿就够了，教育是次要。的确是有很多父母并不看重孩子的教育问题，并且在对待孩子的吃穿问题上面，真的要远超教育很多！这种思维也叫做穷人思维，这是不可取的！在知识的求索上面，我们才能够真正的学会解决问题，而教育与知识可以解决“穷人的思维”这种悲剧！
你认同吗？