孩子成长的每一天都是他在认识这个世界，不断探索的每一天，可探索过程中难免会小错不断。
这天，二胎妈妈文文带着两个孩子下楼玩耍。这时，邻居家一条小狗跑过来，9岁的大宝乐乐最怕小狗了，他看到小狗离3岁的妹妹越来越近了，乐乐赶紧抱起丽丽往家里飞奔而去。文文还没反应过来，只得跟着乐乐往回跑。
可没跑两步，乐乐就摔倒了，还压在了丽丽身上。两个孩子哇哇大哭起来，乐乐比丽丽哭得声音还要大，文文连忙抱起丽丽，一边查看女儿有没有受伤，一边就训起了乐乐：“你这么大了，还好意思哭？跟你说过多少次了，看到狗不要跑，你自己跑就好了，还跑着妹妹跑！”
听了妈妈的话，乐乐说了句“妈妈，我错了。”就哭得更加伤心了。
文文看着邻居们纷纷从窗户外探出头来看热闹，更觉得没面子了，她又开始责怪儿子：“你个男子汉哭什么啊？不就是摔了一跤吗？怎么这么不坚强！”
乐乐根本听不进去妈妈的话，哭得更加伤心了，回家后还一直哇哇大哭，妈妈更加生气了。连连唠叨“这孩子真是没救了，连个女生都不如，真没出息。”
其实，这一幕很多家庭都遇到过，孩子犯错时家长难免心急训斥孩子，有些家长就跟文文一样，一边训斥孩子，一边给孩子讲道理。
可是这样做的效果并不好，恰恰还表明家长情商低，不懂孩子的心理，这样孩子就会跟乐乐的反应一样越哭越伤心。这样的反应下，让家长很是苦恼，甚至有些不知所措。
想要改变这个局面，我们先一起来了解下，为什么孩子犯错后他自己会哭呢？
①受到惊吓。孩子犯错后，特别是摔跤之后，自己也会受到惊吓，即使身体的疼痛不是很严重，但是他们心里的惊吓会让他们情绪难以平复，所以无法自控地哇哇大哭起来。
②自我保护。同时，孩子的哭泣也是一种自我保护行为，特别是对于文文这样的家庭来说，只要孩子犯错，家长一定会责骂孩子一番，因此孩子为了向家长证明自己已经意识到错误了，他害怕家长的责骂和惩罚，所以只能用哭声来自我保护，把自己封闭起来。
③引起关注。他们毕竟还是个孩子，因此他们哪怕受一点点伤害，心理承受能力都不能和成年人那么稳定，他们希望得到家长的安抚与关注，因此用哭声来唤醒家长的注意，这是一种求关爱的表现。
可是，并不是每个家长可以冷静地对待孩子的错误，很多家长会不停给孩子讲道理，可这个时候孩子根本听不进去，这样的做法是家长低情商的表现。
著名儿童犯罪心理学教授李玫瑾教授曾说过：“孩子的问题，都是成年人造成的。”
那么孩子犯错时，家长千万不要太理智，不妨试试这么做：
1. 共情——让孩子说出自己的感受。
这是指父母设身处地地体验孩子的处境，了解孩子的感受。如果父母不能体会到孩子的想法，试试蹲下身，与孩子处于同一高度，关心地问孩子“发生了什么事情？”“你感觉怎么样了？”，这样引导孩子说出自己的想法和感受。
2. 发泄——让孩子发泄心中的想法。
接着，家长可以接着问孩子“你想要怎么办呢？”“你打算怎么做？”让孩子发泄心中的情绪，如果此时孩子能够说出自己做错了什么，家长会觉得很欣慰。可是，如果孩子并没有认识到自己的错误，反而很激动，那么家长就尝试下一个步骤。
3. 冷处理——让孩子平静下来。
有些孩子犯错后并没有认识到自己的错误，但是在情绪激动时，他们根本听不进去家长讲的大道理，如果此时孩子不冷静，家长需要安抚下孩子的情绪后，做冷处理，不要再谈论刚刚发生的事情。
4. 回顾——给孩子讲道理。
冷处理不是代表这事就这么过去了，而是希望孩子冷静下来后，家长在孩子情绪较好的时机下，再来给孩子讲道理。无论是成人还是儿童，他们都只有在心情平静，较愉悦的情绪下才能更好地接受意见。所以家长讲道理是有必要的，但是要选对时机。
宝爸宝妈们，你们家娃犯错时，你会怎么做呢？
