研究儿童心理的作家艾佛略特说:不管电视里正在播放什么内容,孩子待在电视机前的时间越长,电视给他们的危害也就越大。
孩子与生俱来的想象力非常丰富,他们喜欢不断探索和思考,具有很大的创造性,坐在电视前,面对屏幕里直观、生动的画面,孩子们不需要做出反馈,而是单方面的盲目接受,不需要动脑筋。这样长时间缺少主动的体验和感受,想象力的翅膀就被折断了。
而且孩子经常看电视,不仅会影响想象力,还有3种“隐藏危害”更值得注意
1、影响孩子的性格
孩子在看电视时,是一种单向的信息接收,他没有办法和电视中的人物产生信息交流。时间一长,可能会让孩子觉得自己的存在感低,这样会使孩子的性格变得极端、暴躁,对外界充满敌意,他们通过这样的方式来表现自己,让你知道他的存在。
还有一种不好的结果是,孩子会变得情感淡薄、冷漠,一心活在自己的世界中,不利于与外界交流。
2、影响孩子的认知能力
孩子心灵的发育成长离不开每天的思考和反省,如果孩子每天都看电视,那么他的脑袋里就被电视里的影像给塞满了,缺少自我思考的机会,无法消化每天的精力,这样的孩子往往缺乏自我认知的能力,感觉不到自我常常觉得有挫败感或者负担过重。
自我认知能力对一个人的身心发展是非常重要的,如果具备这种能力,孩子的内心才能真正地成长、强大。
3、影响孩子的阅读能力
看电视主要是影像和声音的接收,经常看电视的孩子进行词汇、语句的识别和阅读能力会比较差,因此电视还对阅读思维和能力造成影响。阅读是需要眼睛不停地移动,而看电视只需要将眼睛盯在某一点上。一旦养成这样的习惯,阅读能力就得不到锻炼。
那么面对这些问题,家长应该怎么做呢?
1、告知孩子电视、手机等电子产品看得过多会带来的危害
抓住孩子们某次挤眼睛、揉眼睛,看东西频繁出错,走神,喊了几次都没反应……这些机会,明确地告诉他们,这就是看电视带来的不好影响。
2、规定孩子看电视的时间长短
孩子看电视的时间,一般不超过每天1-2个小时,每次不能超过20分钟,而且每次看的内容要符合他们的年龄特点,这样才能有利于他们的身心发展。研究也表明,给孩子带来危害的更多时候不是电视的内容,而是看电视的时间长短。
3、家长以身作则,在孩子面前做好榜样
有些家长自己一看起手机和电视就没完没了、旁若无人,孩子在一旁有样学样,还被要求去学习、去睡觉,他们怎么会愿意呢?“凭什么爸爸妈妈都可以看,我为什么不可以呢?”这样的心理状态,只会让孩子产生逆反的情绪,变得不听话,而且家长以后在孩子面前也会失去威严。
4、父母要多带孩子参加课外活动
例如踏青、去公园,散散步、看看花。这样既减少了孩子对电视的依赖,又丰富了他们的业余生活,而且多亲近自然和外界,能开阔孩子的眼界,促进大脑、四肢各方面的发展。