如今90后也为人父、为人母了，90后接受到的教育更加的新颖，因此在教育学生的问题上也比较的新潮，被称为“反向育儿”。
其实90后父母的新潮不仅仅体现在教育上，也体现在给学生起的名字上，每一个学生的出生，都包含着家长的无限期待。
家长也将对学生所有的祝愿、期待都寄托在名字上，同时又希望学生的姓名是独一无二的，但有时候会用力过猛。
这都是家长对名字过于重视导致的，可也有的家长对于名字毫不在意，随随便便就定了下来，往往也闹出了不少的笑话。
对学生来说一个好听的名字不仅可以赢得同学的喜欢，也会更受老师的关注，这对学习成绩是有好处的。
同样老师也会因为名字减少对学生的提问次数，久而久之就彻底忽略这个学生，学生的成绩自然也很难提高。
小学生连名带姓只有2笔，同学表示非常羡慕
有一位小学生的姓名非常的简单，连名带姓只有2笔，同学都非常的羡慕，因为这是全班唯一一个没被罚写过姓名的小学生。
这位小学生叫“乙一”，名字的来源也并不复杂，爸爸姓乙，但从小到大，爸爸都是一个千年老二，无论是在学习上，还是工作中。
爸爸觉得这和自己的姓有关，甲乙丙丁，乙就排在第二，为了让学生不像自己一样，一直被别人压一头，于是就是取名“一”。
很简单也很好记，但是老师别说叫不出口，因为这个名字太拗口了，老师害怕叫错，对小学生有不好的影响，因此在上课的时候便很少提问。
而小学生则以为是老师不喜欢自己，所以上课也不是很积极，对学习就更没有什么兴趣了，成绩一直也不是很好。
名字对学生的影响是非常大的，家长要重视
有的家长为了给学生取一个独一无二的名字，经常会使用生僻字，但往往会造成很多不必要的麻烦。
之前有网友分享了个人精力，因为名字问题无法定居，这位网友姓“闫”，当时系统里没有这个名字，除了小学手写毕业证外，初高中乃至大学的毕业证上都是“阎”。
因为那时候网络数字时代还没有到来，网友工作只需要稍作解释即可，但如今想到另一个城市定居，就要考虑学历问题。
但因为身份证和本科毕业证上的姓氏不符而无法实现，这个网友的分享的事情可以说是个例。
但是因为生僻字而惹出来的麻烦并不少，如今中考高也都是电脑阅卷，如果系统没有这个字，那就扫描不出来，说不定会被当成“0”分处理，家长不能不上心。
还有的家长给学生起名的时候，形式和名字连在一起就变成了谐音，家长也要注意，小学生的想象力是非常丰富的，通过名字能联想到很多。
进而小学生也会拥有很多的绰号，起绰号的小学生当然是没有恶意的，但是对被起绰号的小学生的身心发展是有很大的影响的。
小学生可能会因此变得不喜欢上学，甚至厌学，也会让小学生变得自卑，这对于以后的发展都是非常不利的。
家长给学生起名字，不能贪图一时的开心，要长远考虑
还有很多家长在起名字的时候更是非常的随意，比如之前大火的“冰墩墩”，可谓是有钱也难买。
于是有家长就给学生起名姓氏+冰墩墩，还自我调侃道买不到就生一个，也或许是家长希望学生以后能和冰墩墩一样可爱。
但这个名字多少也有点草率，墩字的笔画本身就很多，还出现了两次，小学生将来在学习写名字的时候，一定会对这个名字很不耐烦，在加上是四个字。
而大多数人的名字都是两个或三个字，也有可能或受到同学的嘲笑，家长不能只满足自己的私欲，而不为学生的将来着想。
名字是伴随学生一生的标签，无形当中会给学生的学习，或者是工作带来一定的影响，因此家长一定要慎重一些。
不要想着以后可以改，改名字是非常麻烦的一件事，尤其是学生上学了之后，还涉及到学籍等问题，就更麻烦和困难了，所以从一开始就要想好。
好名字不一定要多么的响亮和特别，简单平凡也没有什么不好的，家长不必要在名字上这么大费周章，反倒会引起一些不必要的笑话。
话题讨论
你怎么看待年轻家长用生僻字、或者伪复姓等给学生起一些比较奇葩的名字？