作者：儿科医生李树珍
儿童口吃也是语言发育障碍的一种表现，很多家长都很担心，当自己的孩子出现口吃的症状，家长一定要弄清楚原因，才能及时地帮助孩子改善。
那么，儿童口吃的原因有哪些？
1、模仿。语言学习阶段，是宝宝模仿能力最强的时期。强烈的好奇心导致宝宝经常模仿别人的行为，在语言方面也是这样。比如，在日常生活中，在电视或电影场面中，当出现有口吃情节时，在强烈的好奇心和模仿兴趣的驱使下，宝宝便会模仿和学习。
爸爸妈妈应尽量避免宝宝与口吃患者接触，看电影电视时有口吃情节应尽量跳过。对于宝宝已经习惯性的模仿口吃，切勿急躁，更不应该责骂，而是要耐心地疏导。
2、压力。现在的父母对宝宝的期望通常都很大，幼儿园就要开始学外语、学音乐，如果宝宝在这些方面表现得不如人意的话，有的家长或老师就会采用惩罚、打骂等手段，这些都会增加宝宝的心理压力，从而导致口吃。尽量避免给宝宝太大的压力，尽量让宝宝做他力所能及的事情。
在宝宝说话、做事时不要大声催促、呵斥，不要和别人家的宝宝攀比，不要过于严格地要求宝宝，要时常鼓励宝宝。
3、紧张。有些宝宝天生性格内向、害羞，不愿与人交往，与人交流时会手足无措，？？紧张导致语无伦次，便会出现口吃。
那么，儿童口吃应如何治疗？
1、言语训练：言语训练是矫治口吃的重要方法，例如改变口吃习惯急、快、猛、重的说话方式，运用放慢语速、诱导发音、轻柔发音、运用气流以及形成说话的节律和韵律等发音技术。
2、放松训练：在支持疗法的基础上，对患儿进行渐进性放松疗法或生物反馈性训练，通过全身肌肉及其他生物指标的调节，以达到全身放松逐渐消除紧张绪的目的。
3、父母的教育方式：儿科医生表示，在幼儿语言发育期间应有一个良好的家庭环境，父母应注意自己的教育方式和态度，不能急躁，更不能采用粗暴的方式对待儿童，耐心和激励会起到较好的效果。这样可以有效地预防儿童口吃的发生。
4、消除心理障碍：对于口吃患儿要做好树立信心、消除精神紧张和家长引导等。
所以，在孩子语言发育的重要时期，家长一定要注意孩子的语言环境，进行良好的教育和语言训练，避免观看影视剧中的口吃的情节，这样才会让孩子避免口吃，正常的发声。
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