孩子从出生到上幼儿园，要经历至少3年的时间，在这3年里，大部分都是由妈妈或者家里的长辈带大。而每天除了少数的户外活动，基本上都是呆在家里，孩子不可能在家里安安静静，他们一刻也闲不住，所以就会经常让大人感到精疲力尽。
很多家长为了让孩子安静一会儿，自己能有休息的时间，就会打开电视让孩子看，电视中的动画片也是孩子们的最爱，只要一看就能立刻静下来。现在很多电视节目不但好玩有趣，还会讲很多科学知识，所以家长会觉得让孩子看电视也有好处，顺便还能学很多知识。但是长期给小孩子看电视其实并没有好处，而且对大脑的发育也会产生影响。
乐乐是个3岁的小男孩，父母感觉乐乐的专注力好像很差，因为每次玩玩具或者读绘本的时候，哪怕是乐乐很喜欢的内容，也坚持不了一分钟，很快就会被别的东西吸引过去。父母把乐乐送到幼儿园，希望通过幼儿园的学习，能让乐乐的专注力提高。
可是到了幼儿园之后，乐乐上课时完全不听老师的指挥，别的小朋友都能乖乖在小凳子上坐好，乐乐总是要到处乱跑。做游戏和集体活动的时候，乐乐也完全不配合，总是一个人在操场上跑来跑去，好像老师和同学都和自己没关系。
吃饭时也不守规矩，自己不但不好好吃，还总是要趁机捣乱，每次都要老师喂才肯把饭吃完。只有偶尔在老师播放动画片的时候，乐乐才会专心地坐下来观看，其他的时间都很难专注。老师委婉地像乐乐的父母反映了孩子的情况，可是他们也没有办法，不知道为什么孩子会这样，甚至还一度怀疑乐乐有多动症。
其实生活中像乐乐这样的孩子并不少见，在课堂上很难集中注意力，老师讲课的时候根本无法专注，做任何事情都是一分钟热度，表现得异常活跃，只有在看电视或者手机的时候才能安静。这一切其实都是因为在孩子小的时候，过多地看电视造成的。
三岁前经常看电视的孩子，大脑会发生哪些变化关于孩子3岁前看电视，会对大脑产生哪些影响的问题，很多专家都进行过研究。美国一位叫做麦迪娜的大脑神经学博士通过大量研究指出，如果孩子在3岁之前，每天看电视的时间超过两小时，那么专注力就会明显下降。
3岁之前也是大脑和认知发育最快速的阶段，这个时候需要通过各种感官的刺激，才能让大脑的神经元产生更多连接，从而促进智商提高。但是如果总是让孩子呆在家里看电视，孩子就和周围的环境隔离开来，除了视觉的刺激，无法得到更多有效的感官体验，缺少了其他的感官刺激，大脑相应的区域就会停止发育，那么时间久了智商都会跟着受影响。
所以很多孩子在上幼儿园甚至上小学之后，表现出注意力无法集中，上课时走神、做小动作，或者明明上课在听讲，可是课后什么也记不住的情况。这都是由于3岁之前长时间地看电视或者电子产品，破坏了孩子的专注力导致。
除了会影响大脑发育，破坏孩子的专注力，3岁之前长时间看电视，还会给孩子带来很多其他方面的危害。由于看电视是单方面的交流，孩子无法和电视进行互动，所以长时间看电视还会影响语言能力的发展。
虽然电视里的动画片和各种节目也在不停地说话，但孩子只是单方面地在接受，无法达到人与人交流的程度。而语言能力的发展需要大量地互动交流，长期缺乏有效的交流，孩子的语言发展就会停滞。
很多电视节目和动画片为了达到吸引孩子注意力的目的，会加入一些荒诞离谱的情节，这些情节不仅脱离现实，还会有暴力甚至恐怖的不良因素。如果孩子长期观看这种电视节目，是非观和价值观就会产生扭曲，将来长大以后思想还可能偏离正轨。而小孩子又没有判断能力，所以很容易做出一些破坏性的行为。
看电视除了会引起孩子大脑和思想上的改变，还会对身体造成伤害。总是盯着电子屏幕，视力难免不受影响，孩子会有近视的风险。很多孩子在看电视的时候还喜欢吃零食，这种习惯会让孩子摄入过多热量，最终引发肥胖，严重影响身体的正常发育。
电视机的发明的确给生活带来了很多欢乐，也让父母能暂时从带娃的辛苦中解脱出来。但是电视机并不能成为孩子好的玩伴，更不能成为孩子接触外界的唯一渠道，想让孩子更聪明，就不要总让孩子看电视，从现实中得到足够的感官体验，才是最好的教育方式。