称赞和批评下成长的孩子有何不同?要适度,错误方式同样毁掉孩子

文/拜托了爸妈,欢迎个人转发分享!

邻居家女儿小琳今年16岁,家庭条件很一般,但教育出来的孩子却很棒,小琳有个哥哥很有出息,考上了公务员。小琳爸妈起早贪黑,小琳理解父母这样的辛苦工作赚钱,她想趁着暑假找份工作来减轻家里负担。

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小琳在网上看到招兼职信息,但需先交“会费”688元,虽然会费有些贵,但是福利却很诱人,三天能把这“投资”赚回来,小琳犹豫过,但抵不住诱惑便将自己省下的零用钱交了这“会费”,小琳本想着可以靠自己的能力好好的赚一笔钱,但没想到的被骗了!这下小琳可就急了,每天都垂头丧气,这时候小琳的爸妈发现了异常便问小琳怎么了,她才说出实情。

小琳的爸妈听了之后没有责怪她,说小琳太单纯了,也为小琳有这样的孝心很欣慰,虽然也很心痛那688元,但还是很耐心的跟小琳说:小琳呀,你有这样的孝心我们已经很开心了,但是下一次可以先跟爸妈们商量一下,网上很多的骗局我们见得比你多。小琳也欣然接受了爸妈的批评,也为自己以后长了一个记性。

如果是我们遇到孩子被这样骗,第一反应会是什么呢?心疼那600多元直接骂孩子的肯定是占多数家庭,但是这样的吼骂会伤到孩子,小琳父母们的做法值得很多的家长们借鉴。

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先赞美后批评式教育

孩子犯错后他们都能够意识到自己的错误,这时家长不要做过多的批判,只需要让他思考清楚自己的真正错误,家长再针对他的行为发表一些看法和建议,这个过程也是很有技巧的,家长可以先肯定孩子的做法,利用先赞美再批判的方式来让孩子更加懂得这其中的道理。

“将批评参杂在对别人的赞美中,这样能让别人在听取你意见的同时也能很好地保留自尊心,他们能够意识到自己的错误”,这样的道理可以用在教育孩子身上,孩子在犯了错之后基本听不进去家长的批评,在下次遇到问题的时候还是会犯同样的错误,或者是在多次批评了孩子之后会引起孩子的逆反心理,这时候这种“肥皂效应”教育法就显得很有用处了。

“肥皂效应”教育法为什么会起到那么好的效果呢?

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保护孩子自尊心

孩子犯错误是在所难免的事情,在他们犯错时给予批评是一定的,但是孩子都是有自尊心有羞耻心的人,即使他们还小,心智不成熟,很多事情也理不清为什么,但如果当着别人的面一直在骂孩子,说孩子的不对,他们也会觉得特别的丢脸,也会脸红,而这样的肥皂式教育法就很好的保护到了孩子的自尊心,在批评孩子的同时又给了他们一定的表扬,满足了他们的虚荣心和好胜心又起到了教育的作用,这样能让孩子更清楚地认识到自己的错误,也不容易引起孩子的逆反心理。

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肯定做法,给予自信心

当孩子犯错的时候,家长的教育是少不了的,但是如果家长只看到孩子错误做法的那面,片面的批评孩子的缺点而忽略他的优点的话,时间一长孩子就会产生自卑的心里,他会觉得自己在父母眼中什么都做不好,是一个什么都不会的人,如果用肥皂式教育法的话,在让孩子明白自己除了这些缺点之外,还是有很多的优点值得别人去肯定的,这样他们在心里也不会对父母的批评产生抵触心理,并且会下一次遇到同样事情的时候多留个心眼了。

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给予表达空间

很多家长们习惯用自己看到的东西,自己所想的东西去理解和误会孩子,而往往就很容易误会了孩子的真实想法。

例如你跟孩子两个人在家,平时孩子都是很听话的自己吃饭,但是这天不管怎么哄,孩子都不肯吃了,你误以为孩子是故意闹脾气逃避吃饭,你就直接的批评孩子,没想到孩子之所以不想吃饭是因为爸爸说他那天晚上会回去吃饭,所以孩子想等到爸爸一起吃饭,并不是孩子不愿意吃饭。

所以家长们不要觉得孩子小就不把孩子当回事,孩子再小也是一个人,是一个独立的个体,语言是一门艺术,也是一种技巧,用得好会有事半功倍的效果,那如何把握好“肥皂式”教育的使用力度呢?

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将幽默批评夹杂在赞美中

在孩子犯错误之后,批评的目的也只是想要让孩子明白他错在了哪里,以后再遇到这样的事情的时候不要再犯,所以家长们要尽可能的以幽默的方式去批评孩子,并且要先肯定他的一些做法,只不过其中有些不足需要改正,这样孩子会觉得自己的父母们其实是认可自己的,这样也不会伤害到他的自尊心,也能够让他在不知不觉中认识到自己的错误,接受那些批评。

教育孩子是各有各的方法,如果你总是用批评孩子的方式来教育孩子,不妨尝试一下“肥皂式”教育法来教育孩子,或许能起到更好的效果。

育儿有态度:让育儿轻松,让养育生活更从容。

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