作为父母都希望自己的孩子是优秀的，但是教育孩子成为优秀的人却并不顺畅，这是一条既漫长又困难重重的路，相信很多家长都感同身受吧。
孩子在每一个不同的年龄阶段都会有不同的状态，也会给爸爸妈妈抛出不同的难题。
有的时候父母面对孩子的种种表现是即着急又无奈，常常孩子这件事还没有去尝试，就会说“我不会”“我做不到”，其实孩子自卑和懦弱的表现和父母不正确的教育是有直接关系的。
自卑的孩子常常会说“我做不到”
欣姐是公司的中层领导，平时在单位雷厉风行，做事也精益求精。欣姐家的宝宝今年6岁了，可她似乎一点也没有继承欣姐的性格。
和小朋友一起玩耍时，常常是别人说怎么样就怎么样。即使自己不喜欢的事也不敢辩驳，唯唯诺诺的样子让欣姐看了就生气。
为了让孩子能够勇敢起来，锻炼她独立的性格，欣姐尝试让孩子学攀岩、学跆拳道。
但是还没等尝试，欣姐的孩子就说“妈妈我不行”，欣姐气的说“你咋就和我一点都不像那，真不知道当初是不是报错了！”
孩子不自信，只因父母做了这三件事
打击式教育
有些家长觉得鼓励式的教育会让孩子变得自负，所以就会采取打击式教育。
在孩子做完某一件事后会说打击孩子的话来否定孩子的成果，慢慢的孩子变得不再有自信，也不愿意努力。
因为再如何努力做也不会得到爸爸妈妈的肯定，逐渐的孩子的心理就会出现障碍和自我设限。
和别人家孩子比较
相信80/90的爸爸妈妈们小时候最不喜欢听的就是“你看谁谁家的谁谁，学习多好”、“你看谁谁啥都比你强”。
相信每当听到这种话的时候我们在小的时候就会想“既然妈妈那么喜欢他，就让他当你的孩子吧”。
换位思考，感同身受，当我们80/90成为家长后一定不要这么说孩子，不要拿自己孩子的短板去对比别人的长板。
长此以往，孩子会对父母出现反感，并且越来越叛逆，不利于孩子的身心成长。
嘲讽和斥责
与孩子沟通的语气很重要。其实孩子是很敏感的，你的表情，态度和说话的语气他们都能清楚的知道。
如果孩子在做错事和不听话的时候，不要斥责和嘲讽，只要孩子意识到了自己的错误，作为家长就要平静的对待，并且引导好应该怎么做。
生活中父母应该注意的事
多鼓励
年龄在5-11岁的孩子，是处于对事物认识的一个敏感阶段，此时孩子需要鼓励和认可。
在此阶段父母要通过正确的表扬方式来树立孩子的自信，多以付出努力的过程和认真思考的过程为鼓励的方向。
例如：孩子自己动手整理玩具，我们可以说“太棒了，能够主动的整理好自己的东西”，这其中包含了赞扬，认可，鼓励的是主观能动性，自己的事情自己做。例如：考试成绩有所提高，“看来你平时的努力没有白费，这是对你努力和坚持最好的认可，咱们继续加油”要鼓励孩子为此付出的努力，对待事情的持之以恒，并带有以后的期许。
平等的沟通
沟通过程中要给孩子说话的机会，不能一味的指责，让孩子说出心里话，了解孩子的真正的想法。
每一个孩子都是不一样的鲜花，只要用心浇灌都会收获美丽
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