【六一儿童网导读】对于年龄很小的孩子，我们很难看到自闭症谱系障碍(ASD)的早期症状。但患有自闭症的婴儿在发育方面确实与其他婴儿不一样，会有一些“危险信号”值得家长注意。
一、自闭症谱系障碍与早期发展
儿童的发育速度各不相同，全科医生、儿童和家庭健康护士等卫生专业人员通过观察儿童是否达到了各种重要的里程碑来检查儿童的发展，这些里程碑包括身体、情感、社会、语言、行为五个方面。
在宝宝出生后的第一年里，儿童的社交发展是观察自闭症谱系障碍(ASD)早期症状的一个重要领域。观察微笑、眼神交流和手势的使用的等行为可以了解宝宝是在以一种典型的还是非典型的方式发展。
二、自闭症谱系障碍的早期症状
自闭症谱系障碍(ASD)的一些早期症状通常出现在宝宝出生后最初两年，症状通常如下。需要注意的是，有些儿童有很多这样的早期预警信号，而有些儿童可能只有少数。
儿童有些行为特征会随着时间的推移而改变，或者随着儿童年龄的增长而变得清晰。
此外，在此期间，任何社交或语言技能的丧失都是值得家长关注的。并且，由于儿童的年龄和ASD的严重程度不同，在他们身上出现的列表中症状的数量会有所不同。
社交沟通：自闭症谱系障碍的危险信号
社交反应：
•不指向或举起物体来向人们展示东西;不会分享一个他/她的经历或想要的东西，例如：他/她不会指向一只小狗并回头看您是否在看，或者他/她会把玩具放在您的大腿上并走开，而不是将玩具拿起来并且看着您。
•听到他/她自己的名字没有一致的回应。
•他/她牙牙学语时，听起来不像是在和您说话。
•模仿从别人或电视中听到的声音，例如，：当您问他/她是否想要更多的饮料时，他/她会回答——“更多的饮料”而不是“想要/不想要”。
•不理解简单的一步指令，例如：“把积木给我”或“指给我看狗在哪儿”。
•当你和他/她说话的时候，他/她把目光移开。
•不回应您的微笑。
•似乎经常在他/她自己的世界里。
•不愿意与别人分享利益。
非口语的交流：
•不会运用自己的手势，例如：他/她不会在没有被要求的情况下挥手道别，或者不会模仿别人挥手的动作。
•不会通过眼神交流来引起别人的注意，例如：他/她在吃零食的时候不会先看父母，然后再看对方。
•不会在没有先被微笑或挠胳肢的时候对护理人员微笑。
关系和玩耍：
•对其他孩子没有兴趣。
•不会玩过家家游戏，例如：他/她不会喂他/她的泰迪熊。
•喜欢独自玩耍。
•只会玩非常有限的社交游戏，例如：“躲猫猫”。
•游戏仅限于某些玩具。
•用不同寻常的方式玩东西，比如重复旋转或者排列。
行为：自闭症谱系障碍的危险信号
有限的兴趣
•对某些物体有强烈的兴趣，“卡在”特定的玩具或物体，例如：他/她会反复开关电灯，或者只玩汽车。
•只以一种方式与玩具和物体进行交互，而不是更广泛地或以玩具正确的玩耍方式进行交互，例如：他/她只转动玩具汽车的轮子，而不是假装在地板上驾驶汽车。
•对不寻常的物品或活动非常感兴趣，例如：下水道、金属物品或特定的电视广告。
•只关注对象和活动，比如：排列对象。
惯例：
他/她很容易因为变化而心烦，需要按照常规行事。例如，她每次都需要以同样的方式睡觉、吃饭或离开家。
重复性的动作：
他/她会重复身体动作，或者有不寻常的身体动作，比如：拱背、拍手、手臂僵硬、用脚趾走路。
•寻求感觉，例如：他/她会摩擦嘴巴或脸上的物体，或者寻找振动的物体，比如洗衣机，或者用手指在眼睛的一侧看灯光闪烁。
•害怕一些日常的声音。
•使用外围视觉来观察物体。
•对移动物体的迷恋。
•对温度和疼痛的高耐受性。
敏感的感官：
•对感官体验非常敏感，例如：他/她很容易被某些声音搞得心烦意乱，或者只吃有某种质地的食物。