楠木轩

如何与孩子谈钱?有财商的父母这样做

由 费莫白竹 发布于 健康

留言读者不少,很多人表示赞同这位母亲的做法,并认为这种与孩子的深入交流非常好。

跨了年,也意味着离春节不远了。

家里的小朋友都喜欢过春节,不仅是热闹,有新玩具、新衣服,还因为能收到长辈们的红包。而如今的红包,早已不再是我们小时候给几十块钱,或者充其量给个二三百这个层级了,四位数、五位数的红包收入,轻而易举。

这时,孩子的压岁钱到底是交给父母打理还是给孩子自己打理,是每年都会拿出来进行讨论的主题。

我们小时候,钱基本上都上交父母了,可能是因为太单纯了吧,信了父母“替我们保管”的承诺,结果都“充公”了。如今许多80后、90后的父母因为受教育及成长环境的差异,有些人会倾向于把压岁钱或是一部分压岁钱交给孩子自由支配,以达到培养孩子财商的目的。

不过也有些家长似乎只知道培养孩子的智商,情商,甚至是逆商,却不知道该如何培养和树立孩子正确的财商观,如何正确的引导孩子去看待个体的物质欲望。

今天,她姐来跟更多读者朋友分享一下在小她社区中,财蜜们是如何与孩子谈钱的。

财蜜@茹果的爱

四周岁+的茹宝是一个对数字非常敏感的孩子,喜欢玩各种和数字有关的游戏,所以在日常生活中已经会认超市里的价格标签,但是还不太明白价格和金钱的对应关系,而硬币纸币上的面额也基本在之前的日常生活中已经认识,这也为财商启蒙奠定了基础。

财商教育不是一蹴而就的,需要循序渐进的引导。尤其是对于茹宝这样学龄前的孩子,更是需要耐心地一步一步地灌输执行。

第一步,灌输金钱知识

因为现在购物时都很少用到现金了,所以有时候带孩子去超市也不一定有机会认识和使用钱币,之前有看到一个关于超市购物的模拟游戏觉得很好。于是我就带着茹宝玩起来。通过游戏让他很直观地了解每个商品都有不同的价格,从而我们需要支付相应的钱购买商品。

这个游戏在玩之前只需要打印一些常见商品图片及价格标签,制作各种面值的模拟钱币若干,当然也可以直接使用家里的物品和现金做道具,可以妈妈卖孩子买,也可以孩子买妈妈卖,拓展一下,还可以教孩子学着列购物清单,这样的一个小游戏不但进行了财商启蒙,也是很好的数学启蒙呢。

游戏结束后我又简单告诉茹宝他的衣服,食品,玩具等物品也都是需要花钱才能得到的,使他对钱币,价格和等价交换有个初步的概念。

第二步,宣布发放零花钱计划,选购储蓄罐

茹宝放完暑假就要上中班了,借此机会我和他说:宝宝已经长大了,开学就要上中班了,妈妈决定每周给你零花钱由你自己管理,以后你就有自己的零花钱了。现在我们一起看看买一个储蓄罐吧,你拿到零花钱就可以放在储蓄罐里了。于是我们就一起在淘宝上选购储蓄罐了,这款储蓄罐带密码锁,上面有数字的物品茹宝最爱,于是就选择了下图这款储蓄罐。

第三步,制定零花钱发放规则和数量

和茹宝确定好以后每周一会给他发放五元零花钱。但是同时我也告诉他:作为家庭的一员,像整理自己的玩具,自己穿衣服,帮忙擦桌子等事情是应该做的家务,爸爸妈妈是不会额外给钱的。

第四步,引导孩子管理自己的零花钱

周一,是给茹宝发零花钱的日子。茹宝拿到钱,我先让他数一下有多少钱,然后告诉他你可以把拿到的钱放在储蓄罐里了。像你喝的牛奶,吃的食物,部分衣服,玩具和书籍这些必要的东西爸爸妈妈会给你准备的,你储蓄罐里的钱可以用来买你想要的东西。

有了零花钱如何使用就非常关键了,要教会孩子多少直接消费,多少用来做梦想基金,多少进行储蓄。

于是我问他有什么特别想要的东西吗?他不回答。我便引导他,你是不是去游乐场就想玩玩一元一次的弹珠,是不是也想要十元一张的沙画。那么如果每周的五元零花钱如果全部用来玩弹珠,那你就没有钱买贴画了,所以我们可以2元用来玩弹珠,2元可以攒着等攒到10元就可以买到你想要的贴画了,当然也可以攒着买别的你喜欢的东西,另外1元我们可以存起来,这样存一年,你就会有52元钱了。茹宝看着我,嘴里重复念着:那样就有52元钱了。

第五步,制作零花钱账本

现在我们可以准备一个小本子,拿到多少零花钱,使用多少零花钱,还剩多少零花钱都必需记在本子上,需要保证储蓄罐的钱和账本上的数字一致。今天先是带着他记下了今天发的五元钱。

第六步,自己学会挣钱

告诉他爸爸妈妈的钱也是是通过努力工作赚来的,你也可以做一些事情来赚钱。我试着和他说:家里的快递盒子饮料瓶攒起来卖的话,也是可以换钱的呢。以后你可以把家里收快递的纸盒子,喝完的饮料瓶收在一起,等一段时间后我们就可以把他卖掉啦。

以上只是跨出了财商教育的第一步,等孩子再大一点,可以鼓励他自己思考怎么样可以赚到钱。财商启蒙任重而道远,需要在日常生活中经过点滴努力,最终才能让孩子学会自己管理金钱,等到走向社会后,才不会迷茫,才会富足快乐的生活。

财蜜@yuyan

培养孩子的财商,首先父母就应该先有财商意识,先来说说我的父母对我的财商教育,总结下来有这几条:

1,劳动创造财富,有劳才有获得

父母的辛劳,我从小就看在眼里,所以,我不到十岁就会做一家人的饭,后来包一家人的饺子往往要四个小时。印象最深的有几个场景,凌晨三点,顶着月光,父母起来收拾芥菜要拿到十几里地之外的集市去卖;我们种西瓜的那些年,我跟随父母去卖瓜,五分、一毛、一块的攒,到最后一季西瓜下来,才收入一千多元,一堆毛票啊!所以,我知道劳动能创造财富,但得来确实不易。因此,我长大后在外求学,从来不敢乱花钱,也因此压抑着购买欲望。

2,自己有钱不求人;吃不穷穿不穷,算计不到就受穷

印象中,在我上大学之前,父母没跟别人借过钱。母亲花钱是有计划的,但计划都在她心里。她并没有教会我如何计划用钱。遗憾的是,因为自己上大学之前没接触过100以上的大钱,所以花钱我不知道要有明确的计划。怎么计划,我是不会的。

3,因为没多少钱,我也受过延迟满足的教育

印象最深的是我四五年级的时候,特别想要一本汉语大词典,大概要四十多元,可父母手里哪有那些闲钱,还要给地买肥料呢,于是,拖了很久我才拿到心爱的词典。

哈哈,我能想到的就这些。而这些全是我自己后来领悟到的,似乎父母从来没有言语上的教育。

如今,我自己有了孩子,也逐渐在理财上有了一些心得,会关注这方面的知识,但我所做的、已经有成效的还只有两条:

1,延迟满足

我家孩子爱玩车,各种汽车、公交车、高铁车,大的、小的,已经买满了几个抽屉了。后来我意识到不太对头,孩子越来越大,不应该太惯着他,说要什么就马上满足,现在还小,大了还了得。于是,我开始跟他讲道理,等他生日时候或者表现好的时候再给他买,刚开始不太管用,但几次之后,孩子也不强求了,有时我问他要不要那个车,也会说“家里有,不要”。

2,公交车和打车的选择—怎样省钱

带他出去玩,打车的机会比较多,尤其是入冬以后。所以,每次出门孩子比较期待打车,但今年感觉孩子大了一点,没那么娇气了,我就给他灌输公交车和打车的区别。打车13元钱到那里,公交车才两元钱,哪个便宜,我们选哪个?孩子懂了,每次都会主动说坐公交车。

……

其它方面,我还没怎么开展,但自己也看了一些财商教育的书,有些家长总结的特别好,我也整理了一下分享给大家,主要思路是分阶段开展财商教育,比如2岁认识钱、5岁会花钱、从小开始管理钱、长大了创造钱、最高级的是实现钱生钱。

认识钱

可以让孩子自己去商店买东西,知道什么是等价交换;

会花钱

让孩子试着自己记账和做预算,一周内花多少钱是否在预算内,如果做得好下次还给你,甚至有奖励。

管理钱

从小孩子就有零花钱,家长可以给他存着,还有他从小的一些大小支出明细账都留着,等孩子长大了给他看,告诉他花了这些钱,怎么花的,灌输财务方面的知识。

创造钱

我最开始讲的父母用劳动创造财富就是这样的道理。让孩子从小从事些家务劳动,家长支付费用,让他明白劳动创造价值。同时也让他明白父母的不容易。当然,如果是他分内的事,就不应该付钱给他。

钱生钱

等孩子长大,他会明白,从体力到智慧,最终还是钱生钱最高级,要培养孩子这样的思维。

接下来,我也会多学习财商方面的知识,制定些目标和计划,让他养成一些好的习惯,任重而道远啊!教育孩子钱并不只是消费,最终是让孩子体验到财富增值和实现自我价值。这是一种乐趣,财商培养好了,孩子未来会更幸福。

看了财蜜分享自己对孩子的财商培养,你是否也有启发呢?

其实培养孩子的财商不仅仅是让他/她对金钱有基础的认识,还囊括了消费观念、生活观念,甚至还会潜移默化的培养孩子在面对物质生活时的人生观、世界观和价值观。

并希望他/她能从小就知道:我们生活与钱息息相关,你要付出劳动去获得钱,要用钱去做正确的事,拥有驾驭财富的能力。