节俭是中国的传统美德，是一项很美好的品质。
经常有家长因为自己的孩子年纪小，却足够节俭而非常自豪，认为懂得吃苦的孩子未来会更有出息。
但是有时候过度的节俭，反而是一种没有格局的象征，孩子不乱花钱是好事，过度不花钱就是坏事一桩。
家长要注意如果孩子有以下几种“节俭”行为，未来多半没有大出息，家长别再盲目得意了，还是先检讨自己的教育吧。
过度“节俭”不利于孩子成长：
1、贪小便宜
部分孩子实在是太节约了，买什么东西不考虑性价比，只考虑价格最低，什么便宜买什么。
老话常说“贪小便宜吃大亏”，世界上就没有凭空掉到嘴边的好处，孩子如果节俭到了贪小便宜的地步，那么以后肯定会吃大亏的。
甚至还有一部分孩子会开始从贪合理的小便宜，转变到贪别人的小便宜，损人不利己，引发很多人的反感。
例如家长们应该都看过，一些孩子被大人教育的，逃地铁票、逃火车票，这样孩子长大了
只会注重蝇头小利，心疼大笔的开销，反而容易错过更好的机会。
甚至会因为长期的乱贪小便宜的行为，规则意识地建立出现问题，很可能踩到法律的底线。
2、不愿分享
节俭是一种美好道德素质的体现，意味着付出大于收获与需求，代表着生活上节制，而不是物质上抠门。
部分孩子的节俭却主要体现在了物质上的抠门，而这种物质抠门会反过来影响孩子的交际，例如以前获得了他人的帮助，现在别人需要帮助，自己却不愿分享。
这也是一种程度上的自私，把自己的利益看得太重，不愿分享任何，看似节俭，其实格局很小，眼界也不开阔。
时间一长，任何人都不愿意与之接触，孩子的人际关系就会受到影响，未来发展也开始受限，很难有所成就。
3、克扣自己
曾有一个朋友向我抱怨自己最后悔的事，就是小时候太过于节俭了，因为想要省下一份坐车钱，冬天都赶路上学，结果不仅没攒下来多少，反而因为经常受冻，身体素质直线下滑。
其实与前两项相比，这项节俭最可怕，因为克扣他人，他人不愿意，会主动远离，但是有的孩子从小就会克扣自己，直到克扣一生。
真正的节俭是打折购买经典耐用的产品；超市促销吞食当地货物；自己在家做饭保持营养；衣服不多却舒适得体；不逛街在家看书。
而不是在吃穿用度上都克扣自己，菜也舍不得吃、衣服也舍不得穿，诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德”，这才是最好的节俭方式。
不止一次有报道一些人因为想要省1元、2元钱，反而给自己带来的花钱都治不好的重病。
采用克扣自己这种节俭方式的孩子，很可能会为了省钱而伤害到自己的身体健康，也会导致工作中因为过度节俭，被怀疑能力，得不到应有的重用。
因此家长教会孩子节俭的同时，也要考虑到自己的幸福成本，时间成本与健康成本。
前有孩子过度节俭，后有孩子打赏直播花销数万，归根结底都是孩子的缺少了财商的锻炼。
如何培养孩子正确的财商？
想要提高孩子的财商能力，就必须要让孩子真正接触到金钱。
【先挣钱】
在教会孩子真正了解货币价值以后，就要让孩子参与到挣钱的过程中，让孩子体会到挣钱的感觉，从而提高情商。
但是家长们要从自家孩子的本身出发，有的孩子抗压能力强，挣钱教育的力度就可以加大一些，而有的孩子抗压能力差，方法就应该更加柔和。
并且家长们都要从家务开始锻炼孩子，避免给孩子太大的压力。
【后花钱】
我们走在超市中，经常会看到一些孩子不考虑家庭的条件，要一些非常昂贵的商品，家长不给买就哭着不走。
因此财商教育的第二步就要教会孩子花钱，小年龄的孩子，家长要给制定规矩，每一次只能花几分钱，如果遵守了，就开展下一次，如果失败了，就取消一次花钱的机会。
而面对大年龄的孩子，家长可以给孩子一部分钱，让孩子自己购买想要的物品，教育孩子钱要花在关键的地方。
长此以往孩子就彻底明确，什么应该买，什么不应该买，财商开始大幅度提升。
【绘本教育】
除了以上两种方法外，家长还可以教孩子用零用钱理财，正确识别金钱，或者用一些话语引导孩子有计划地花钱，方法多种多样，都存在绘本中。
绘本跟干巴巴的教学相比，更加符合孩子的思维特点，将想要教育孩子的财商主题完美地融入到了孩子的感兴趣的小故事中。
通过直观的精彩画面，让孩子吸收更多关于财商教育的观点，真正的在快乐中有所思、有所学，下面我分享一本我家孩子常用的财商绘本，它就是歪歪兔情商彩图读本中的《财商教育》。
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