让孩子更聪明,应该是每个家长的愿望。在结婚前,找个高智商的伴侣,获得先天优势。在怀孕的时候,小心翼翼,多吃健脑益智的食物,少吃有损大脑的食物,不做有害大脑的任何事情。孩子出生后,给孩子提供各种营养食物,带孩子做早教,努力从后天培育孩子,让孩子更聪明。
但是,到底怎样早教才能让孩子更聪明呢?很多朋友表示模棱两可,就是看别人报什么班,就报什么班呗!其实,孩子聪明和什么班没有关系,家长在家也可以给孩子做早教,比如进行视觉刺激。
美国神经生物学家莉丝·埃利奥特博士说,人类是视觉动物,在生命早期(0-5岁)获得的视觉经验对思维形成极其重要。丰富的视觉经验改变着大脑结构,是影响其他智能发育的关键因素。视觉也是孩子了解人类、了解世界的主要手段。
《wow!你的宝宝是天才》中也说过,大脑的功能由6个神经通路构成,其中一个就是视觉,使我们能够以阅读的方式理解人类所发明的符号语言。
大脑回路塑造有关键期,所有的关键期基本都在出生后的前4年内就已开始,4年以后,所有脑区的突触都会走向衰退。其中,视觉关键期会很早结束,所以一定重视视觉发育。
孩子刚出生的时候,视力很差,因为在所有感觉中,视觉是唯一一个不会在子宫中表现的感觉。视觉是需要通过后天刺激进行发育的感觉,适时适量的视觉体验对我们大脑视觉回路的正常发展至关重要。
由此看出,给孩子进行视觉训练,会让孩子变得更聪明,视觉训练一般遵循下面几个步骤,只要稍微用心都能做到。
一、1个月左右,给孩子提供反差强烈的环境强烈的反差对孩子的视觉发育至关重要,要有意为孩子创造这样的机会,使视觉通路更快成熟起来,早日清晰看到物体。
父母可以自己制造这样的环境,将25厘米大小的黑色方纸,贴在两块75*100厘米的白色泡沫板上,做成黑白相间的方格图案。
将两块板子形成夹角,像墙一样放在孩子所在的任何位置,让孩子醒着的时候随时看到这些图案。即使到亲戚家做客,也可以带着这些图案,让孩子在陌生环境中也有熟悉感,不至于哭闹不安。
当孩子爬行的时候,在周围摆放这样的图案,孩子在运动中运用视觉,会更容易感到自己在前移,惊喜地发现自己在运动。
二、1个月左右,让孩子看各种黑白图片要想让孩子进行思考输出信息,不能靠空想,而要从感觉通路输入信息,让孩子在脑海中留存大量的印象,之后才有条件输出。这时就要用到黑白图片,加强孩子的视觉通路和听觉通路发育。
给孩子看的图案,有动物、植物、食物、日常用品、各种形状等等多种类型,为孩子提供丰富有趣的知识。
在这个阶段,孩子只能看到30厘米左右的物体轮廓,所以,给孩子看图片的时候,要放在距离脸部30厘米左右的地方。
看图片的同时,要告诉孩子这是什么名称,比如“这是蜘蛛”,等待几秒钟,让孩子对应上图片之后,再重复说“蜘蛛”。完成之后,亲一亲孩子,让孩子感到这个过程很美好,形成正向反应。
同一张图片重复几天,之后要记得更换,让孩子有新鲜感。除了让孩子看静止的图片外,还要缓慢移动图片,让孩子追视,训练视觉追踪能力。
在6-8周的时候,孩子的视觉追踪行为最为熟练,其后会逐渐被其他更为成熟的行为代替。在这个阶段进行该训练,会吸引孩子的注意力。
三、3个月左右,让孩子看色彩鲜艳的、有细节的图片3个月以后,有了前面的基础,孩子的视觉能力进一步发育,可以开始给孩子看复杂的图卡,刺激孩子对物体细节的分辨能力。
像上述提到的方法一样,给孩子展示图片。此外,告诉他图片是什么之外,还可以用更有意思的方法。
找几种色彩鲜艳的水果,给孩子看水果图片之后,让孩子摸一摸、闻一闻、尝一尝,同时刺激触觉、嗅觉、味觉发育。让孩子在这个过程中,建立起图片和实物的联系。
四、6个月-4岁,让孩子看细节更复杂的图片,并尝试让孩子阅读表达经过前面几个月的训练,孩子已经积累了很多视觉体验,能分辨一些细节,就可以给孩子看更复杂多样的图片,丰富孩子的视觉。
12个月左右,当孩子开始牙牙学语的时候,让孩子看图说出上面的文字,锻炼语言表达能力。受好奇心驱使,孩子会特别喜欢做这件事。当你给他鼓励的时候,他更是乐不可支,非常有成就感。
1岁半以上,孩子喜欢动手涂鸦,给孩子一支笔,让他随意涂抹,把原本黑白的图片涂成自己喜欢的颜色。不用去限制他的想象力,哪怕把大海涂成红色也是可以的。
3岁左右,不能只停留在让孩子认识图片上,要采用“参与认知法”,扩充孩子的知识面,提升思维能力。给孩子讲解每幅图片背后的意义、科普知识,丰富孩子的知识。通过找相同、找不同、数数、归纳推理、比较等等形式,提升专注力、思维能力、观察能力、数学能力等多种能力。
3岁的二宝很喜欢玩这样的游戏,能力提升很多。