作为一个新晋的二胎宝妈，小福林每天去上学后，我最主要的任务就是陪着妹妹玩了。昨天去了趟母婴店，想给孩子挑点玩具，发现一岁内宝宝的玩具种类非常有限，有点满足不了我这个老母亲的需求。
店员解释说，一岁以内的孩子还不会玩儿呢，店里没有多少，最多的就是这样的摇铃礼盒，一般是给看望刚出生的宝宝送礼用的。看来看去，各种礼盒内的玩具都差不多，除了造型不太一样，基本上也没有太大的差异。
其实，宝宝一岁并不是不怎么需要玩具，因为一岁内婴儿的各种感官在不断发育，需要有各种颜色、形状、声音、材质的客体来刺激宝宝，达到感官和大脑及四肢的发育。
而且宝宝1-12月各个阶段的发育重点是不一样的，玩具的选择也需要根据宝宝的需求来做决定，简单的一套摇铃玩具是不够的，月龄小了玩不了，月龄大了孩子又不感兴趣了，这也是为什么有时候宝妈会觉得，玩具买了也没用，孩子不爱玩。
更重要的是，光买来玩具可不够，爸妈要能够引导孩子使用“玩”，这样玩具才能起到它应有的作用。
0-2个月：声音玩具和视觉训练玩具
宝宝出生后视力还没有发育完全，太远的东西看不清楚，而且只能对颜色的区分能力也不强，所以非常喜欢黑白卡片，对人脸也有非常大的兴趣，对缓慢移动的东西也非常有兴趣。可以买一些黑白的视力卡片来让宝宝观察，或者就在宝宝身边，让宝宝研究妈妈的脸他就会津津有味。
因为这时候宝宝睡眠时间比较多，主要是躺在床上或摇篮中，醒来也比较安静，可以买一些可以悬挂的床头铃，这样宝宝就可以自己玩儿了。
床头铃的悬挂，要注意不能离宝宝太近，大一些的要离孩子70厘米，小一些的可以低一点，但也不要低于40厘米。
也不要挂在宝宝眼睛正上方，免得宝宝不得不随时看它，引起视觉疲劳、对眼等问题。
0-2个月也是宝宝听力发育的重要时期，加上孩子视力发育的不够完全，孩子辨别周围环境一个非常重要的凭借就是声音，所以周围有人说话的时候，孩子也会变现的非常感兴趣。
一般玩具都有声音功能，这也是对孩子一个很好的刺激，或者可以买一些声音为主的玩具，比如拨浪鼓摇给孩子看。不过宝宝玩具买的时候注意，音乐声音不宜太大，如果有灯光的话，也不宜太强太杂。
3-4月龄：婴儿健身架
俗话说三翻六坐，三个月的宝宝就不甘心乖乖躺在床上了，会开始自己学习踢打、扭动、翻身，之前的床头铃孩子可能已经“看腻了”，可以给孩子安排一个婴儿健身架，引导孩子进行锻炼，能训练孩子的手眼协调能力。
3-4月也是宝宝抓握能力开始发展的时期，这时孩子还抓不住太小和太大的东西，可以用一些各种材质的能捏的小球，让孩子的触觉得以发展，并且引导孩子多用小手去抓握东西。
5-6月龄：洗澡玩具
5-6个月宝宝能抓住的东西会变得更多，手手也抓握也更有力，还会喜欢把玩具丢出去，以获得控制感，所以尽量选择耐摔的玩具。
这个阶段还可以让宝宝享受一下洗澡的乐趣，洗澡的时候在澡盆里放上小黄鸭等可以浮起来的玩具，孩子会觉得非常有趣，和玩水结合起来，孩子会爱上洗澡，
也让洗澡游泳对婴儿的有利影响更好的发挥。
其次，这个时候宝宝开始长牙，容易牙龈发痒，可以准备一些有牙胶作用的玩具，不怕孩子抓到东西都往嘴巴里放。
7-9月龄：有声挂图
7-9个月，孩子此时已经活泼的不行了，喜欢在床上或地上爬行，也开始牙牙学语。
所以可以提供一些能跟着跑的、可拖拉的玩具，引导孩子锻炼爬行，促进肌肉发育，同时在运动的时候锻炼体质。
这个手宝宝会喜欢复杂一些的玩具，洋娃娃、布书他也会很喜欢，你会发现孩子好像已经能听懂大人说的很多话，所以复杂玩具可以刺激宝宝智力的发育。
有的宝宝9个月的时候就能“啊啊”的说话了，所以可以多和孩子用语言交流，孩子能听得懂，还可以给孩子买玩具电话，他会非常喜欢，还会模仿大人打电话。
有声挂图也可以买了，它能够让孩子体会到互动的快乐，大人合理的引导，也能让孩子学会认几个图形也语音，提升孩子的认知能力。
10-12月龄：积木玩具
接近1岁时，是宝宝学习走路的关键阶段，把孩子放在地上，他就可以借助周围的沙发、柜子等自己站起来，并且沿着走。
这个阶段可以给孩子准备那种推着走的学步车，注意周围环境的安全，环境中一些尖锐的物品一定要清除，保证地面平整不要有磕绊的东西，防止宝宝摔倒。
另外，一些成套的玩具会更得孩子的芳心。比如积木、小瓶子小盒子、小火车模型等。
重要的是，这些玩具需要大人陪孩子一起玩，而不是把玩具扔给孩子让他自己玩。比如积木，孩子能搭的造型有限，遇到困难的情况也比较多，宝爸宝爸要帮孩子开发更多好玩的玩法，孩子对玩具的兴趣才能更好的延伸，创造力才能有机会发展。
1岁以内是宝宝身体智力发育的高峰期，带娃需要更多的游戏内容，买玩具不是主要的，而是给孩子充分的锻炼机会，高效的陪伴孩子，可以借助玩具，但不是买来玩具扔给孩子就算完了，更不是扔给孩子一个手机就完了，高效陪伴提供早教，才是对孩子负责的做法。