随着一个新生命的到来，家庭中的所有人都将注意力集中在了他的身上，虽然都是深爱着，但人类的个性却使得我们总是下意识地拿自己的孩子与别人的孩子进行比较。比如孩子们是不是爬得早，是不是走得早，是不是说话早。
似乎这些什么都学得比较早的孩子，就是神一样的存在，就是天才的代言，他们就是聪明的智慧的，未来可期的。可事实上，这些早发育的孩子真的就能说明孩子的头脑是聪慧的吗？让我们听一听儿科专家是如何解答这个问题的。
据相关统计，七个月是孩子们进入走路敏感期的关键阶段。当孩子们不能再满足于爬行的快乐时，他们就会尝试着站起来并走起来。有的宝宝不会爬直接就会站立了，有的宝宝是扶着东西慢慢学站立的，而有的宝宝是跟学姐想要的东西不由自主地就迈开腿走路了。
不管我们的宝宝属于哪种情况，至少有半成的孩子是在一岁前就学会走路的。甚至提前到了15个月。而有些宝宝，无论是学走路还是爬行都相对较晚，那么到底是什么因素导致的不同的孩子，学习东西出现了早晚不同的表现呢？
一、肌肉力量
无论是孩子学爬行还是学走路，都需要孩子身体与肢体的配合，因此肢体的灵活度和肌肉的力量就显得格外地重要。当我们的宝宝背部和腿部肌肉力量达到一定程度时，自然就具备了支撑起身体重量的能力，慢慢地也就学会了爬行，而一个长期得到爬行锻炼的宝宝，其背部和腿部的肌肉也就更加地结实和发达，因此他们在学走路时也就会变得相对地轻松。
二、平衡感
孩子爬行需要身体的平衡感，走路时就更需要身体达到一个绝对的平衡状态，否则就很难站得平稳，也就永远别想着学会走路。我们看到很多的小朋友都是像企鹅一样摇摇晃晃学走路，其实这就是人类在进行着身体最早期的平衡训练。
而一个人的平衡度，也是由大脑控制的，当大脑前庭出现异常时，孩子学走路就相当地困难了，而且还可能会出现感统失调等问题。
三、性格因素
一个外向型的孩子，他们对于学习任何方面的东西都是开放性的，由于主动，由于敢于挑战，所以，他们在掌握某些技能时表现得会比较提前。反而是一些性格比较温和的孩子，他们在各方面的掌握和学习的过程中就会表现得比较慢。
但不管是学习快的孩子，还是学习慢的孩子，尽管他们的发育情况都不尽相同，但通过医生检查后确定我们发育没问题的孩子早晚都会学会翻身坐着爬行和走路。
至于民间的所谓“三翻六坐十二走”的说法，作为现代家长，我们也要科学地看待，仅仅把它当成一个指标就可以，不可全信，也不用石板地依照尺来衡量自己的孩子是不是发育出现了问题。
在育儿的路上，我们都是新手，如何更好照顾孩子，可以关注我，和我一起探讨育儿路上那些事吧。