幼教专家有妙招:足不出户也能让宝宝玩得开心

幼教专家有妙招:足不出户也能让宝宝玩得开心

图说:幼教专家这样教宝宝“玩” 来源/采访对象提供

  新民晚报讯 (记者 王蔚)居家隔离期间,家长与宝宝的相处时间增加,对婴幼儿的科学教养也成为许多家长面临的难题。比如,“不知道该怎么跟宝宝玩游戏,动不动就哭”“家里没地方给孩子玩耍,也不清楚哪些玩具适合他”等等。近日,上海开放大学特邀市教委教研室学前教育教研员王菁老师开设“为婴幼儿创设良好的教养环境”的讲座,为家长及托育从业人员分享婴幼儿教养环境的创设重点。

  游戏互动能够帮助孩子建立人与外界的感知,游戏不局限于娱乐活动,吃饭、穿衣等劳动过程对于孩子来说,也是感知新鲜事物的游戏过程;玩具不局限于商场中购买的玩具,即便是剥一根香蕉,孩子也会像玩具一样感知抓握的过程和剥皮的乐趣。王菁老师表示,在游戏中,成人首先要扮演陪伴者,试探性地接近他,尊重和接纳他们的情绪情感,多安抚,少训斥,充满耐心和细心;其次,成人还要扮演好帮助者,给孩子独立思考和完成任务的时间,以平等的身份和大人的语气询问他是否需要帮助,尽量不要模仿宝宝的语言或使用叠词,在帮助的同时给以语言的辅助描述,就能起到教育的作用。婴幼儿行为的养成都是源于他们的发现和理解,家长和托育从业者都应在正确引导的前提下,还给孩子自主游戏的权利,更宽容地接纳他们,更平等地帮助他们。

  在听完讲座后,金山区一位家长说:“今天的案例分析十分具体,孩子对颜色、形状等不同材料的思考,对轻重感的把握,各个不同年龄段孩子的思维发展差异,孩子安全卫生隐患的排除等,这些内容对于我们新手家长来说都很有启发。”也有家长表示,劳动是孩子最好的游戏,而且可以增进彼此的感情,正好趁最近足不出户的时间多培养孩子的劳动习惯。

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