在我们周围，常常见到一些伶牙俐齿的小孩，人们就会说：他一定有个会说话的妈妈。确实，在许多家庭中，妈妈比爸爸更能说会道，而且带孩子更多，人们理所当然觉得妈妈对孩子语言能力的影响最大。
然而这并非事实，宝妈在孩子幼年时期，对其语言能力的影响不是最大的。对孩子影响最大的，反而是另一个人哦，我们一起来看看吧。
妈妈对孩子幼年语言能力影响有限。
人们常认为母亲在儿童语言发展中起着关键作用。然而，一项研究表明，父亲比母亲在儿童语言能力的初始习得中发挥更大的作用，可能是因为母亲“说得太多”。
据德国媒体报道，美国北卡罗来纳大学的专家在调查了92个家庭后得出结论。这些家庭孩子的父母有稳定的工作，他们的孩子在2至3岁之间。调查的内容是确定这些孩子从父母那里学到了多少词汇。
研究结果表明，尽管母亲在日常生活中与孩子的交流比父亲多，但孩子通过模仿父亲的话来学习更多的词汇。研究还表明，孩子通过父亲掌握的词汇越多，他们的语言能力发展越快。
美国专家认为，孩子一开始学习一门语言的能力非常有限，母亲提供的词汇量大大超过了他们的模仿能力，这导致他们的孩子转向父亲。但专家说，母亲在三岁以上儿童的语言学习中起着主导作用。
家长如何提高孩子的语言能力？
语言是通过表达来完成的，因此父母必须为孩子寻找说话的机会，并鼓励他们说话。妈妈可以让孩子复述给他讲的故事，或者让他讲今天发生的事情；妈妈也可以在和孩子做事情的时候多和孩子交流，为孩子创造一些说话的条件，这对培养孩子的语言表达能力起到非常重要的作用。
2.教孩子说话时要顾及对方感受。
母亲在和孩子说话时，一定要注意不要让孩子只谈自己，总是把话题转到自己身上。孩子们应该学会照顾谈话对象，谈论大家感兴趣的话题，关注对方的关切，关注对方的行动，这是与他人沟通时最重要的一点。
许多家长可能没有意识到这个问题的重要性。因为在妈妈的眼里，是孩子和她说话，所以没必要在意对话的方式。如果我们在和孩子说话时不得不“绕圈子”，那就不太麻烦了。不过，孩子的模仿能力很强。你对孩子说话的方式、你表现出来的特点和你使用的语气可能成为孩子模仿的对象。
而且，在家庭教育中，有些母亲经常用命令的口气和孩子说话，这容易使孩子产生叛逆心理。如果母亲改变说话的方式，她可以委婉地表达自己的意思，这将使她的孩子更容易接受。
各位父母，你们是怎样教孩子说话的呢？