有没有觉得现在的孩子缺少的不是爱和自由，而是规矩？我们在生活中经常可以看到：
有的孩子对着长辈大喊大叫，表现得毫不尊重；
有的孩子无休止地索要玩具，要不到便撒泼放赖；
有的孩子吃饭时不好好坐着吃，到处跑来跑去……
说实话，我就是一个比较纵容孩子的妈妈，养育第一个孩子时，没有经验，也没有多学习科学的育儿知识，多数是凭着本能在养育孩子。孩子提出要求就尽量满足，除非是触及底线的事情，或者时间不允许的事情，因为不舍得不满足孩子的意愿。
但是，孩子慢慢大了之后，我发现了我这样养育孩子的弊端：
一是孩子规则意识比较差：比如吃饭不规律，饿了就吃，不饿就不吃。
二是孩子做事不能坚持：比如觉得学习辛苦，不想努力。
可是，孩子到了青春期之后，大人管教已经没有多大用处，说多了反而会激起孩子的逆反心理，所以只能接受现实。
给孩子立规矩有合适的年龄段，李玫瑾教授曾经在采访视频中说：
3-6岁这个时期是最合适的年龄段。因为一岁之前要给足孩子安全感；对2-3岁的孩子要有耐心，要有恩于他；3-6岁就要在孩子面前立威，也就是给孩子立规矩。6岁之前立不了规矩，12岁之后根本就立不了了。
孩子身上的大多数问题，都来源于父母对什么该管，什么不该管这个问题的认知不清：
该严管的时候不舍得严管，惯出了孩子的一身毛病，该放手的时候做不到放手，阻碍了孩子的成长。
我觉得说的就是我这样的家长，也有很多家长正在犯着跟我同样的错误。
如果在孩子小的时候，父母没有及时管教，孩子做事没有规则感，自律性差，那么等他长大了，很容易失去竞争力，成为一个懒散的人。
高考状元杨晨煜的妈妈曾经说：
“一定要在孩子没有自主思考能力时，帮助他养成习惯；监督的过程很痛苦，因为你得时时刻刻盯着他；但定型之后，孩子未来的路会很好走。”
要想养育一个优秀的孩子，首先要成为优秀的父母。
教育是一种技能，不是生下孩子来就自然具有的，就像我们学会吃饭、走路一样需要学习之后才能拥有。
如何给孩子立规矩？
李玫瑾教授认为，在给孩子立规矩这件事上，父母要做到“五不惯”，当孩子有违反规矩的行为时不能心软，才能在长大后成为一个有优良品格的人。
“五不惯”是哪些呢？
1、孩子没规矩不能惯
父母要教给孩子基本的社会规则，比如“出去玩一定要告知家人什么时候回来、拿别人的东西是不对的”等等，给孩子设置行为的底线，并严格遵守，不能在孩子某阶段表现好的时候就放松条件。
2、孩子不做家务不能惯
家务劳动可以培养孩子的责任心，对孩子成长的帮助非常大，看起来好像与孩子的学习与成长没有关系，实际是”功夫在诗外“的重要教育。
3、孩子对长辈不尊敬不能惯
没有教养实际上是不尊重别人的表现，有教养的孩子就是他立足社会的名片。
4、孩子自私自利不能惯
从小引导孩子学着分享，从分享中体验到快乐。
5、孩子哭闹耍赖不能惯
如果孩子稍有不顺心的事情就开始哭闹，父母一定不能惯，因为这会让孩子形成蛮横耍赖的行为，长大后很难与周围的人相处。
总之，无原则地满足孩子会养育出一个无底线、不知道感恩的孩子；有规矩才能成方圆。
养育孩子是人类最重要的一项工作，而且是父母一项终生无法下岗的工作，这项工作不仅需要我们去学习，而且需要持久地、努力地去学习，并竭尽所能去做好。