一直有人在讨论，家境对于一个学生的影响有多大?然而，说家境对学生的学习生涯没影响是不可能的。
家长是孩子的第一任老师，也是每个孩子在成长过程中起到最大的影响作用，实际上有很多家长，总是会忽略对孩子的影响，会潜意识地认为孩子的教育，应该是老师着手的事。
近几年，国家致力于对于教育领域的改革，并且提出了很多改革措施，希望还给学生们一个相对公平公正的教育环境，同时，也能降低家境对于学生的影响。
不是有句话是这样说的:“穷人家的孩子早当家!”有很多底层家长，将所有的希望都寄托在孩子身上，希望他们能努力学习成大器，然后改变一家人现在的处境。
殊不知这种“穷人思想”，也会间接影响到学生的思维模式，这种思维方式，和学生取得的成绩无关，这种思想不仅会让学生在学习过程中畏首畏尾，还会留下很大的“副作用”。
学霸受“穷人思维”影响，底层家长感到自责
每个学生的家境，是唯一不能选择的定量，并且每个学生对待学习的态度也不同，有很多底层家庭走出的学生，就是深知学习的重要性，而且非常珍惜能学习的机会。
刘同学的家境非常普通，父母都是最底层的工人，但没有因为家境忽略孩子的教育问题，特别是刘同学的妈妈，非常支持孩子上学，即便再苦再累，也要坚持让孩子接受教育。
最重要的是刘同学也给父母争气，一直都是班级的前几名，到了高中后的成绩更是一点也没落下，使得刘同学一直是同学和老师口中“别人家的孩子”，各科老师也对刘同学寄予厚望。
刘同学在高考中，终于不负众望取得了优异的成绩，足够报考一所资质非常高的重点大学，然而在报考时“穷人思维”的影响就开始了，特别是面对一大厚本报考书，刘同学陷入沉思。
一般家长都会给学生一些报考的意见，而作为底层工人的父母，毅然决然地让刘同学放弃像医学、金融、互联网等发展前景非常好的专业，认为生活中不常见、就业难。
刘同学的父母索性建议他报考焊接、制造、计算机等技术性专业，在毕业后也能找到踏实的工作，随处可见的修配厂，引起了学生和老师们的不解，这不是在浪费高考分数吗?
个人分析:
刘同学的家长之所以建议孩子报考这类专业，最主要的目的在于怕刘同学毕业后找不到好的工作，也是为了他能尽快毕业后找工作，好缓解家庭的支出，减轻家长的负担。
然而，却不知道这就是“穷人思维”，不仅影响了学生在学业上取得的成绩，也间接影响到学生今后的发展方向，对此家长也很自责，毕竟好不容易培养出来的!
底层家长的“穷人思维”，要由孩子受过
最后刘同学听从父母的意见，选择了非常常见的计算机专业，在大学毕业后，也并没有想象中那么好找工作，而刘同学这些年一直在埋头苦学，天赋不够努力来凑。
却也因此忽略了人际交往、社交等处理，正因如此，导致被大厂看中的刘同学，进到新公司工作不久，就被人事主管劝退了，主要是因为他太不会处理人际关系。
同事相继对上级领导反映，最后只能为了防止因小失大，将刘同学劝退，在父母得知后完全没有处在刘同学的角度，而是直接责备刘同学，使得刘同学也开始自暴自弃。
因为找不到合适的工作，加上不会处理基本的人际关系，最后无奈只能到当地的电脑城，找一份维修电脑的工作，勉强维持收入，对此刘同学的父母更表示难以接受。
但这就是底层家长的“穷人思维”，却需要由孩子为这种思维模式受过，虽然不公平，可这就是当代社会现存非常严重的现象，虽然很不公平，却也是学生无可奈何的事。
总结:
老师一直在和家长和学生，再三强调报考的重要性，却很少有学生能拗得过父母的决定，然而，很多家长专注于所谓的“热门专业”，却不愿仔细考察一下就业市场的饱和度。
很多眼前所谓的热门专业，殊不知等到学生毕业开始找工作时，已经接近饱和状态，这类专业想找工作非常难，作为家长一定不要将这种思维方式带给孩子，否则会造成很大的影响。
今日话题:你对“穷人思维”，有什么样的看法?你认为可怕吗?