不知道，你有没有发现：
孩子的彩色笔或橡皮泥，总有一两种颜色用得特别快。
孩子总是很偏爱某种颜色的衣服。
孩子画画时的心情不一样，所使用的颜色也不一样。
当颜色和形状一起出现时，大部分孩子会先感知颜色。
其实，儿童心理学家阿尔修勒博士，曾通过大量的总结和研究后发现：
「色彩与孩子的心理及情绪，有着相当的关联性，是项灵敏的指示器。
色彩偏好与孩子的性格有很大的关系。孩子对色彩的无意识选择，有可能说出孩子内心的秘密，他的深层个性与旗帜特征。
孩子越是极端地热爱某一种颜色，他的个性往往越突出，这种个性常常是他的优点或缺点的爆发点。」
所以，千万不要小看孩子对颜色的选择和偏好。
孩子喜欢什么样的颜色，就证明孩子会是什么样的人。
不同的颜色
代表着不同的性格
澳大利亚心理学家维尔纳的实验证明：
儿童，特别是学龄前儿童，对事物的认识、辨别、选择多是根据对视觉有强烈感染力的色彩进行的。
当色彩透过视网膜进入孩子的大脑时，便成了主观的色彩变化，孩子的心理也会随之波动，并发生很多感情，融入到色彩中来。
而一旦色彩被披上情感的外衣，便会越来越多地成为情感表达与传播的载体，继而成为孩子的「形象代言人」。
简单说，就是从孩子喜欢的颜色里，可以窥见孩子的性格。
图片来源：电影《小偷家族》
比如：
红色，有如太阳般热情和温暖，给人热烈、冲动、强有力的感觉，展现的是热情、欢快、激昂、奋发向上的精神状态。
那么，冒险、冲动、野心、乐观、自信、精力充沛、善于交际，反应迅速，感情丰富、表达力强，就是红色性格孩子的写照。
他们有领导才能，有强烈的企图心，胜负欲，不惧竞争与风险，但他们没耐心、不专注、难坚持，也不懂得控制情绪。
蓝色，有如深邃的海洋，广阔的天空，象征着对生存意义的理解和对生命的整体追求。
它是最冷的色彩，因此喜欢蓝色的孩子理智、安详、内向、谨慎，聪明、独立，坚忍、执着。
他们善于分析，注重细节，原则性强。但他们墨守成规、固执死板、容易压抑自我。
图片来源：电影《查理和巧克力工厂》
黄色，散发着金色的光芒，仿佛太阳照耀着每一寸大地，滋润着世间万物。
所以，喜欢黄色的孩子上进、慷慨、负责、有主见、有担当、好恶分明，他们喜欢帮助别人，了解别人，跟别人合作，社交能力很强。
他们往往会成为一群孩子里的「孩子王」，或者群里游戏规则的「制定者」和「维护者」。
但是，他们好胜、执拗、不喜欢认错、不懂得体贴。
绿色，象征着大自然的宁静与和谐，几乎能容纳所有的颜色。
所以，喜欢绿色的孩子性格随和，能说会道、喜欢交朋友，宽容处事，适应性强，他们易知足，不张扬。
他们喜欢有规律的学习和生活，喜欢按计划办事，细心有条理，他们善于发现细节，性格谨慎亦保守，但他们缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，有时候会给人一种不爱说话，没主见、自卑胆怯的感觉。
图片来源：电影《巴黎淘气帮》
以上四种性格色彩，基本上概括了大多数儿童在性格方面的表现。
但是随着孩子的成长，孩子的生理结构也会发生变化，孩子喜欢的色彩也会从简单的、强烈的，明亮的颜色，向多重复色转变，或者同时喜欢两种以上的颜色。
这就说明：我们不能单凭一种颜色就粗暴地断定孩子的性格，孩子的身上不仅仅只有一种颜色的性格，很可能是多个性格兼具，只是主次不同，但总有一种颜色的性格占主导。
善于色彩刺激
调节孩子的心理
一所学校的多媒体教室使用了黑色的绒布窗帘，虽然遮光效果很好，但是很多老师都反应在这个教室上课的时候，孩子们都显得注意力不集中，没精打采的。
通过调查发现：孩子们都觉得这间黑乎乎的教室让他们心绪不宁，烦躁不安。
后来，学校将黑色绒布窗帘换成了紫红色的窗帘，孩子们一反常态，上课时精神振奋，注意力集中，课堂教学也取得了良好的效果。
事实证明：色彩对孩子的心理活动具有调节作用。
所以善用色彩刺激，一定程度上也可以帮助我们调节孩子的心理，塑造孩子的性格。比如：
▎粉红色，具有安抚情绪的效果
有报告称：在美国西雅图的海军禁闭所、加利福尼亚州圣贝纳迪诺市青年之家、洛杉矶退伍军人医院的精神病房、南布朗克斯收容好动症儿童学校等处，都观察到了粉红色安定情绪的明显效果。
例如，把一个狂燥的病人或罪犯单独关在一间墙壁为粉红色的房间内，被关者很快就安静下来。
一群小学生在内壁为粉红色的教室里，心率和血压有下降的趋势。
图片来源：电影《巴黎淘气帮》
还有研究报告指出：在粉红色的环境中小睡一会儿，能使人感到肌肉软弱无力。
因为，粉红色的刺激会使肾上腺髓质分泌肾上腺素减少，使得心脏活动舒缩变慢，肌肉放松。
日常生活中，我们也可以把孩子的房间刷成粉色。
如果是男孩，可以点缀一些粉色，比如粉色的靠垫，粉色的椅子，沙发，粉色的枕头，粉色的毛巾被，甚至是一块布、一盏灯、一口锅、一个杯子，点缀其中，也会在一定程度上降低孩子浮躁的情绪。
▎蓝色具有提高注意力的效果
在进行潜水运动中，我们需要携带氧气瓶。
一个氧气瓶大约可以持续 40 到 50 分钟的供氧，但是，大多数潜水者将一个氧气瓶的氧气用光后，却感觉自己在水中只潜了 20 分钟左右。
这是因为海洋里的各色鱼类和漂亮珊瑚可以吸引潜水者的注意，让潜水者感觉时间过得很快。
但最重要的原因是因为海底是一个被海水包围的蓝色世界，蓝色麻痹了潜水者对时间的感觉，使他感觉时间比实际的时间短。
所以，让孩子在蓝色环境里学习，或者使用蓝色系的窗帘，蓝色的桌椅子，蓝色笔记本，孩子会觉得时间过得很快，同时提高自己的注意力，让学习变得更有效率。
另外青白色的荧光灯，也会让孩子觉得时间过得很快。
白炽灯下，孩子会觉得时间过得很慢。
调节孩子屋里的灯光，也是帮助孩子提高注意力的一种方法，时间过得快了，孩子对学习的厌烦情绪也会大大降低。
▎绿色，具有消除疲劳的效果
在精神分析的颜色测试中，位于中间的绿色代表心理上的安宁和平衡，会使人减慢呼吸，降低血压，同时还可以提高人的听觉感受性，有利于思考的集中，提高工作效率，消除疲劳。
比如，我们夏天从炎热的室外进入绿色基调的房间时，焦躁的情绪会立刻得到舒缓，会有清凉、愉悦的感觉。
那么，生活中，孩子的房间也可以使用淡绿色或淡青色的壁纸，用来缓解孩子的情绪，让孩子在房间里有舒适和放松的感觉。
记得上学的时候，老师经常会让学生眺望远方的树，用来缓解视觉疲劳。
这是因为红色和黄色对光线的反射较强，容易产生耀眼和刺眼。
但是绿色和青色对光线的吸收和反射都比较适中，青草和青树不仅能吸收强光中对眼睛有害的紫外线，同时还能减少因强光对眼睛所产生的耀眼刺激。
所以，在紧张的学习或长时间的学习之后，让孩子倚在窗口眺望树木，紧张的神经就会顿时放松，眼睛的疲劳也很快会消失。
▎黄色具有增进食欲的作用
很多快餐店都会使用黄色，这就是因为黄色给人阳光，快乐的感觉，可以稳定情绪，增进食欲，给人一种快乐的感觉。
另外黄色的食物也备受大家的喜爱，如玉米、蛋黄、黄豆、柠檬、芒果等，他们含有高级脂肪酸，优质植物蛋白等重要物质，身体不可或缺的重要营养元素。
日本的色彩治疗大师山里三津子在《吸收各色食物不可思议能量的烹饪法》一书中讲到：
人们若希望最大限度地摄取颜色所具有的能量，最好的办法就是把他们吃进肚子里。
在这里，我建议大家根据自己的需要吃下不同色彩的食物，以此来调动人们内在的情绪。
所以，不仅黄色的餐厅，黄色的餐具，黄色的摆饰能增进孩子的食欲，黄色也特别适合在快乐的场合穿着，譬如生日会，同学会。
而且，多吃黄色的食物也可以增进孩子的食欲，从而让孩子在满足食欲之后，心情愉悦。
日本著名的色彩大师野村顺一在《色彩心理学》中说：
在人的所有感觉中，味觉占 1%，嗅觉占 2%，听觉占 7%，触觉占 3%，而视觉占了 87%。
色彩在人的感觉中有着重要的地位，色彩和情绪的联系是一种普遍现象。