前些天，好友小玉经常提到的那家托管机构又出了一套关于“棉花糖实验”的培训课。这项棉花糖实验一出，让更多家长急不可耐，据说这个培训课锻炼的是孩子的自控力，自控力是一个非常非常值得培养的能力，如果孩子能够从小就接受这方面的培训，那将来可真是不了得！不过，研究发现，似乎大多数家长对于“棉花糖实验”并未真正的理解透彻，它也并没有想象中的那么的神奇！
1、“棉花糖”实验是什么？
这项著名的实验源于上世纪60-70年代，斯坦福大学教授沃尔特·米歇尔所创的一系列关于孩童“延迟满足感”和日后成功之间的关系的实验。但是近几年又流行起来的棉花糖实验却大多数只停留在浅层，对于其中真正的内涵没有理解，导致很多实务中的家长们在育儿过程中走入了关于锻炼孩子自控力的超级大误区。
首先我们要了解什么是棉花糖实验
01首先在孩子们面前放一颗棉花糖，可以吃掉
02但是，如果坚持等待15分钟就可以再获得一颗棉花糖
这项实验的结果是，30%的孩子能够坚持等到第二颗棉花糖。而正是这坚持等待15分钟的孩子，他们的“延迟满足感”更强于其他的没有忍耐15分钟的孩子们，随后再跟踪调查研究后发现，这些坚持忍耐，控制的孩子成长后所面临问题解决的能力，对人生的把握和成功的机遇都要更高于一开始就吃掉棉花糖的孩子。
这项结果出来后，引起轩然大波。一个孩子的延迟满足感越强，他的自控力就越强，而自控力强就会成为更拔尖的人。不管是学校、教育界还是家长都对孩子开启了所谓“延迟满足”的养成培育。
2、“延迟满足感”不等于延迟满足
实际上，这项实验起初只是为了证明一个人的延迟满足感与成功之间有着更加紧密的关系，但并不是获得成功的决定性因素。可惜的是，在之后的很长一段时间中，一个孩子是否拥有更强大的自控力成为了他将来是否能够成功把握人生的衡量标准。
为了更早的让孩子有自控力，家长们都做了哪些事呢？
曾经有个朋友说小时候他的妈妈总是喜欢带他到玩具店逛，在鼓励他挑选了自己最喜欢的玩具之后，突然告诉他“你要在这次考试中获得前三名就可以获得这个奖励！”，这句话确实刺激了朋友的上进心，但是他的第一感觉却是自己被“欺骗”了。从那以后，他的学习有所长进，但是对妈妈的信任却大大降低。
现实中，这位朋友在生活中也是一个非常敏感的人，是一个情感上很难获得安全感的人。
相信在现实生活中，这样给孩子画饼充饥的父母不在少数，如果你怎么怎么样，就会得到什么样的奖励，误以为这就是在培养孩子的延迟满足感，却没有想到这样做的结果不仅伤害了孩子对父母的信任，而且让孩子对于喜爱的事物失去期待，害怕表达自己的喜欢，因为在很小的时候就被告知：任何的喜欢之前都需要加上一个时间和努力的筹码。
所以，家长一定要搞清楚延迟满足感绝对不等于延迟满足。
3、相信有“第二颗棉花糖”，等待才有意义
棉花糖实验的真正教育理念不在于延迟满足孩子的需求，父母需要让孩子相信的是通过等待和努力，我们会得到第二颗棉花糖。
根据心理学研究表示，那些无法自控、享受当下的成年人通常在童年缺乏一个稳定、安全的家庭教育环境。根据罗切斯特大学教授Celeste Kidd的“进阶版”棉花糖实验，在与棉花糖拥有者建立信任感的前提下，棉花糖实验才能真正的发挥它的效果，所谓的延迟满足感才能够真正的成为孩子自控力强度、抗压能力、综合素质的现实意义表达。
也就是说，如果父母长期在生活中不回应孩子的需求，会导致孩子失去对我们的信任和依赖，在情感上是极度不安全的状态，这种状态下，孩子即使当时按照延迟满足的要求完成任务，在将来也会很难自控，在无人监管的情况下完全失去抗压和控制情绪的能力。
只有首先给予孩子安全感，才能让孩子获得自控力。
4、家长如何正确看待“延迟满足感”，需要注意哪些事情？
01安全、稳定的教育环境是成长关键
不管是什么样的教育理念，父母都要注意在培养孩子的过程中给孩子一个安全、稳定的教育环境。例如，在希望孩子能够在成绩上有所进步时，请给孩子营造一个良好的学习环境和氛围。在想要孩子的性格方面养成更加温暖阳光类型时，父母之间的感情是否和谐融洽，家庭氛围是否温馨幸福。
培养孩子成为一个内心足够强大的人，而不是一个内心世界随时都在崩塌的弱者，首先就要给孩子情感上的安全感，不要让孩子觉得自己是父母的累赘、负担和压力。你的爱和包容是孩子成长过程中逐渐成熟起来的定心丸，发挥着首要的至关重要的作用。
02自我延迟满足而不是成人延迟满足
在关注孩子的延迟满足感时，很多父母还有一个误区，那就是强迫孩子完成成年人的延迟满足而不是孩子自我的延迟满足感。如何正确区分自我延迟满足和成人延迟满足，首先要弄清楚的是孩子是否发自内心的希望达成满足的结果，而不是父母所要求达到的结果。
这是一个很关键的环节，如果延迟满足感的最终获得是父母，而不是孩子自己，那么这样与普通的命令有什么区别呢？所以，在这一方面，父母一定要更加注重让孩子自己驱动自己，让他们对等待和忍耐的源动力是内心的真实渴望。
03不要用成年人的标准要求孩子自控
当然，在这项实验中，研究人员也表示家长要正确的看待这个研究结果。因为孩子在幼儿时期，大脑发育并不完全，如果强行的培养孩子的延迟满足感，孩子会非常抗拒，因为无法理解为什么要等待，反而会让亲子之间的关系僵化。所以家长不要用成年人的标准要求孩子有一个强大的自控力，毕竟即使是成年人在一些非常想要达到的现实目标诱惑面前也是无法抗拒的，降低对孩子的期待，合理化的要求，给他们更多的时间，让孩子在健康的、稳健的自控中成长。
总的来说，每个孩子都从懵懂无知到渐渐能够把握自己人生少不了父母的悉心关怀和培育，安全的、稳定的家庭教育环境、关注孩子内心的需求、更多的耐心和包容都是我们需要不断付出的，希望每一个孩子都能够成为自己将来最想成为的那个优秀、自控的人。