二胎家庭的家长可能会在两个孩子的成长过程中发现，两个孩子常常体现出不同的个性和特点，往往老大侧重于智商，而老二则侧重于情商，那么造成这种差异的原因是什么呢？
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二胎家庭，老大老二情商智商不均衡发展
小志作为家中的长子，爸妈总是培养小志以最好的教育，因此小志从小便学习成绩优异，父母也感到十分欣慰。
三年后，小志迎来了自己的弟弟——小宝，小宝作为家中的二儿子，父母也毫不怠慢，对于二儿子，父母侧重于表演的发展，因此小宝的优势在于自身才艺。
一家四口其乐融融，让其他邻居好不羡慕，小宝和小志的父母更是感受到前所未有的幸福。
小志和小宝在学习和特长上各有千秋，使得父母也十分欣慰，过了没多久，父母发现两个孩子的共同点越来越多，因为一直擅长才艺的小宝在学习上也很努力，成绩和小志相当，而小志则在才艺和表演方面也表现出强大的天赋，面对两个孩子优势的转化，父母陷入深思。
原来在教育两个孩子的过程中，父母侧重于小志的学习忽视了才艺，关注了小宝的才艺却忽视了学习，使得两个孩子在平时的生活中，耳濡目染对对方的特点进行渗透，共同取长补短才使得两个孩子有了大量的共同点。
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二胎家庭的“老大聪明，老二机灵”现象是什么原因导致的
1)教育资源分配不均
“第一个孩子当书养，第二个孩子当猪养”的现象存在于许多家庭。
由于老大作为父母的第一任孩子，所以父母对老大的教育往往是优先的，而老二往往不会被重视，使得老二养成了“自我补给”，自学能力和见微知著的能力往往更强。
在这种环境下成长的老二往往更理解人情世故，明白怎么做会让周围的人感到满意，久而久之就会留下情商高的印象。
2)父母的教育态度不同
从古至今，长幼尊卑就是一个严肃的问题，在家庭教育中，老大往往是比较受重视的一个，而老二因为不受重视往往会更善于协调亲子关系。
父母教育态度的不同，会在很大程度上导致老大和老二的性格就会产生很大差别。
3)孩子自身对比意识强
家长往往满足了老大的需求后，会不经意忽视老二，使得老大越来越优秀。
而老二长期和老大朝夕相处，自然看得到自己的不足，为了得到爸爸妈妈的赞赏，老二会无意识地进行比拼，在任何方面都争取比老大做到更优秀。
教育方式的不同使得孩子的侧重点不同，性格和优势也会形成明显的差别。
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二胎家庭中的家长在教育的过程中应该规避哪些基本错误
1)公平对待，不要偏爱
父母对两个孩子应该保持同等的态度对待，可以为孩子设置一样的学习环境，或者为孩子准备一样的衣服和晚餐，从细节上体现公平，让孩子避免出现心思上的差异。
2)自由学习，不要插手
孩子的成长期是一个磨合的过程。当老二和老大进行学习时，父母应正确引导孩子相互帮助，父母可以在旁边观看孩子的交流过程，为孩子安排独立的空间进行学习，让孩子既能增长见识又能磨合相处技巧。
3)因材施教，不要一概而论
每个孩子都有自己独立的想法。
家长需要按照孩子的特性，因人而异进行公平对待。比如老大适合人际关系的交流，那就培养老大的社交爱好，因材施教才能各自发挥优势，一概而论只会暴露缺陷。
孩子的出生顺序与孩子的家庭教育密不可分，家长要不断增加对孩子的了解，避免因为传统的错误观念而造成孩子的差异化发展，正确的引导才能带领孩子们共同进步。