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《管见参考》
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不少读者看了后说，现在很多孩子不是太听话，而是太不听话，尤其是进入青春期后，完全像一匹脱了缰的野马。
在我看来，有两项教育，在六岁之前是关键期，比如孩子未来是否相对听话，也取决于六岁之前。
一、立规矩的关键期
孩子2岁到3岁，是对一个孩子立规矩的关键期。
这个阶段，孩子开始会走路，想说话，做自己想做的事情，孩子进入了人生的第一个反抗期。
在这个阶段，家长一般会放任孩子的各种行为，有时甚至会欣赏并怂恿。
但是，放任并不意味着没底线，而是必须让孩子知道什么该做，什么不该做。
要让孩子树立两种意识：第一，规矩意识，第二，安全意识。
所谓规矩，就是什么事情能做、什么事情不能做、什么事情想也不能去想，以及什么样的事情，应该在什么时间和什么地点做。
比如说话有礼貌、见人要问好、做事分场合等等。
在孩子人生的第一个反抗期里，家长必须把这些规则融入到孩子的日常生活。
因为孩子还小，无法自律，必须靠家长的他律。
二、保安全的关键期
除了规则意识，还有一个就是安全意识，两三岁的孩子，对一切事物都很感兴趣。看见电源插座，就想用手指去捅，这个必须制止，而不能轻描淡写的说，让他电一下就知道了。
另外，诸如在行进中不能开车门、不独自到水边玩、不跟陌生人搭话、别人给的东西不随便要……这些都是安全意识。
必须让孩子从小明白：不遵守规则，会付出自由的代价；不重视安全，会付出健康甚至生命的代价。
三、能独立的关键期
六岁之前，是孩子养成独立能力的一个关键期。
家长们该放手时就放手，孩子自己的事情，尽量鼓励他自己去做。
做父母的不要怕麻烦，比如可以让孩子自己洗衣服，洗不干净，妈妈可以重新再洗，而不应该什么都不让孩子干。
每天让孩子干点活，几个月之后，你会发现孩子其实很能干。
孩子的独立生活能力，是一点一点培养起来的，关键期在3岁至6岁。
有时候在公共场合，我会看到有的孩子已经三四岁了，还要家里的大人追在后面喂饭，这是非常糟糕的事情。
要让孩子在规定的时间、规定的地点吃饭，想吃就吃，不想吃拉倒，马上收掉，不要去心疼孩子。
关键是两顿饭中间，坚决不给零食，也不给零钱让他们有机会去外面买，必须到了下一个饭点才能吃，规矩做几次以后，孩子就明白了。
我在很多讲座上，都提到过这套吃饭方法，据不少家长的反馈，非常有效。
所以，一定要抓住独立生活能力培养的关键期，把孩子教好。
在孩子读小学之前，守规则、保安全以及独立生活能力，是孩子最基本的三项能力，必须有意培养，着力训练。
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