小南今年5岁，已经上大班了。妈妈对他总是百依百顺，爸爸对他却非常粗暴。虽然家里的玩具很多，但在幼儿园里，小南看到别人玩什么，他就要什么。因此，他经常和小朋友打架。一开始，幼儿园老师非常严厉的批评他，但他仍然我行我素，久而久之，谁也不高兴去管他。妈妈开始为这事感到烦恼。
为什么小南会和别的小朋友玩不到一起呢？小南的行为有哪些特点，又是什么原因造成小南这样的性格呢？
1.儿童的教养环境
家庭的情感气氛和教育方式对孩子的攻击性行为有极大的影响。愤怒和惩罚笼罩着家庭，容易“创造”出一个“失去控制”的儿童。如果家长本人具有攻击性，经常使用家庭暴力为孩子提供攻击行为的原型，更容易教会孩子相应的行为。
2.社会认知的缺陷和歪曲
社会认知的缺陷和歪曲增加了攻击性行为的产生和延续。具有攻击性行为的孩子，往往对攻击行为的后果有一种错误的认知。在他们看来，攻击行为能有效地减少他人的挑逗、取笑和其他令人不愉快的行为。因此，他们倾向于利用攻击行为作为保护自己的常用手段。
3.交流及文化影响
社区文化氛围也是影响攻击性行为的重要来源。在一个把攻击性行为当作维护个人利益有效手段的社会里，或在一个以武力决定个人威望的区域中，儿童热衷于攻击性行为是不奇怪的。
4.经验积累与强化
某些孩子的攻击性行为是其与周围人或物交互作用的过程中获得的，其中，他在这一个过程中所获得的经验起着至关重要的作用。
家长要尽可能地注意不要让攻击者从攻击性行为中得到任何好处，否则就是鼓励他们的攻击性行为。
小南的行为主要表现为任性、攻击性强、不合群。
导致小南这些问题的主要原因是家长不良的教养方式。小南的妈妈过分溺爱，导致小南任性；小南的爸爸过于粗暴，导致小南模仿粗暴行为而产生较强的攻击性。而任性和攻击性强是导致小南不合群的主要原因。
很多时候，就是因为家长不去注意家庭中对孩子的教养环境，导致孩子早早地就学会了父母身上的缺点，这些缺点不仅不会对孩子有所帮助，相反，还会让他们从小就劣迹斑斑，这样的孩子，很多家长都不放心让自己孩子和他玩。同时，他们自身也不合群，不合群导致的结果就是使孩子越来越孤僻。
对孩子来说，影响他们身心最大的家庭因素是家庭主要成员的文化程度。而家庭成员的文化程度决定了家长能够给予孩子的教养环境，这恰恰也是导致孩子从小就性格和别人不一样的主要原因。
事实证明，家长对孩子的影响可以轻易的改变孩子的未来。而且，一个家庭的教养方式与环境也可以阻碍孩子良好性格的发展。
生活中有很多像小南一样的孩子，就是因为父母“独特”的教养方式，让他们变成了一个三观尽毁的一个人，对孩子的影响也会是终生的。