英国耗时70年追踪7万孩子，最终发现决定孩子的一生不是智商

英国作为西方发达国家，他的国力毋庸置疑，而在二战结束之后，英国科学家们也曾作出过一个疯狂的研究，那就是对那些生完孩子的父母进行一些调查，希望通过对其的分析，了解长大后幸福、乐观、富有的孩子和在痛苦中苦苦挣扎的孩子到底有哪些区别？

于是这些英国科学家便向当时怀孕的妇女咨询了很多问题，和我们今天要讲的主题也有着很大的关系：

“在怀孕期间，你是否每天都得到了额外配给的一品脱牛奶？”“你在罩衫、紧身内衣，睡衣、短裤以及胸罩上花了多少钱？” “你在哄睡孩子的时候，谁照顾你丈夫？”……

而这项研究在当时可以说是非常成功，因为在二战之前妇女的意志，一直不被尊重，通过这次的调查，让绝大多数人都了解了孕妇怀孕后的辛苦和感想，在后来，英国科学家在1970年时有记录了更多孩子的成长经历，通过几次大大小小的调查下来，共有七万多名孩子参与了这项研究这样庞大的数据，获取的结果也十分精准。

《自然》杂志（世界上最早最权威的科学期刊）主编海伦·皮尔森对此也特意了解过英国的这项研究，后来在她的新书《The Life Project》中，也对这项研究表示非常的赞同。

为了将这7万多名孩子的调查进行统计，科学家们特意建立了一座巨大标本数据库，里面包含每个孩子的头发、指甲、幼儿牙齿、DNA、以及对其性格、心理调查的问卷等等，可以说是全球唯一一座儿童标本数据库，目前还没有任何一个国家对如此之多的孩子进行这么细致的调查，因此这项研究对于我们人类的价值，已经无法用金钱来衡量，正因如此这项研究也诞生了成千上万篇论文。

在这长达70年的调查过程中，没有任何一项研究表明，孩子的成功和智商有太大的关系，因为在这项调查中，除了一些具有天生疾病的孩子，其他孩子的智商都没有太大的差距，而真正影响孩子一生的因素，也并不是智商，而是这4点。

一、健全的人格

人格也可以说是一个人的个性，是指人类的心理特征，一个人的能力、品质以及兴趣爱好等等，都能看出一个人的人格怎么样。

而评判一个人是否拥有健全的人格主要通过：爱心、忍耐、宽容、责任心、谦逊、守信等多个方面。而健全的人格并非学校能够教育出来的，更多的是家庭的教育，从现实的角度来看，我们更应该加强对孩子的人文教育、性格培养，从而帮助孩子树立健全的人格，为孩子的将来奠定良好的基础。

二、良好的性格

性格决定命运这句话想必大家都听过，其实这并不是一句空话，当年美国记者采访著名银行家J·P摩根时问道：“决定你成功的条件是什么？”J·P摩根毫不犹豫地回答道：“性格！”后来记者又问，“资本和资金二者谁更重要？”J·P摩根回答：资本比资金更重要，但是最重要的仍然是性格。

由此可见J·P摩根对性格的认可，那为什么说性格决定命运呢？

三、超强的思维能力

思维能力是一种综合能力，它包括理解能力、分析能力、比较能力、思考能力、判断能力等等，是孩子将来生后和工作中非常重要的一项能力，同时更是人类智慧的本源。

正所谓“学而不思则罔”，就像穷人和富人其实最大的差距就是思维，很多穷人读再多的书，仍然对人生感到十分迷茫，而这种思维一旦形成就很难改变，因此我们要从小就开始培养孩子的思维能力。

不过思维能力可以说是一种非常抽象的能力，若是让我讲也很难用三言两语讲清楚，更何况是对一个什么都不懂的孩子，所以想要提升孩子的思维能力，我们首先要根据孩子的特点采用适合方式来训练。

四、超高的专注力

专注力作为孩子一切学习的基础，它对孩子未来的影响非同小可，强大的专注力能够大幅提高孩子的学习、工作效率，让孩子更快更好的完成一件事情，同时专注力强的孩子往往不会半途而废，这样的孩子长大后也更容易成功。