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校园暴力事件层出不穷，很多孩子读书时都遭遇过霸凌，但让人心痛的是，很多家长仍对此一无所知。而当孩子告诉家长自己被欺负的时候，也有许多家长不以为意，敷衍了事。
当孩子被欺负，说出\\\"妈妈，我被人打了\\\"的时候，你的回答将影响他的一生。
1、无心之失
孩子们爱玩爱跳，经常会发生推搡的情况，出现磕碰也是正常的事情。比如一位小朋友想跟伙伴开玩笑，拍拍对方的背，但是没有控制好力度，比较用力，打疼了对方。
像这种无心之失，孩子间经过沟通一般会很快忘记，家长给予一定的引导后不必插手过多，孩子的事情孩子自己解决。
孩子是天使，但有的孩子也是恶魔。因为年纪小、善恶不分，他们会凭心情做事，欺负人也没有分寸，很容易给他人带来伤害和阴影。
有些孩子，仅仅是因为别的伙伴表现比自己好、赢得了老师的夸奖，就对其怀恨在心；有些孩子，仅仅是因为某个同学比较孤僻沉默，就嘲讽对方\\\"哑巴\\\"，对其进行校园暴力。
当孩子遭遇这种恶意的行为，家长一定要给予重视，千万不可敷衍对待，因为这既关系到孩子的生命安全，也影响着他们心灵的健康。
★\\\"怎么就打你，不打别人？\\\"
有些家长会用\\\"受害者有罪论\\\"来看待孩子受欺负的事实：孩子这么调皮，为什么被打？还不是因为他做错了事？
在孩子倾诉时，这些家长因为这种惯性思维的存在，不分青红皂白地把自家孩子往坏处想，说出的话也变成了语言暴力，让孩子遭受了二次伤害。家长这么做，只会导致孩子以后继续被欺负，而且他不会再向家长倾诉。
孩子被欺负时，有些家长不以为意，觉得只是孩子间的小打小闹罢了。诚然，孩子在一起玩耍，难免发生磕碰，发生争执也是正常的。对于一些无伤大雅的问题，确实不必太过较真，让孩子处理即可。
但是我要提醒家长，不是所有孩子间的争执都是\\\"小打小闹\\\"。由于年纪小，孩子们容易下手不知轻重，甚至对善恶没有概念。有时候，孩子的恶是非常可怕的。
对于那些恶意的欺负，家长若不及时插手，孩子很可能会继续面临这样的困扰，身心受到严重的伤害。
小朋友康康被班上的\\\"小霸王\\\"欺负了，他回家后难过地跟妈妈说了这件事，但妈妈却回答：\\\"他打你，说明他没有教养，我们不能做同样的事。妈妈给你准备点小饼干，你拿去给他，他会为自己的行为感到不好意思的，这叫'以德报怨'。\\\"
在这个例子中，康康妈妈\\\"以德报怨\\\"的做法是有待商榷的。如果打人的小朋友知道自己错了，那么以德报怨会是个很好的方法；但如果对方不以为意，那么以德报怨只会让他更加嚣张，也会导致自家孩子变成任人欺负的\\\"软柿子。\\\"
1、安抚孩子的情绪
不管欺负人的孩子是有心还是无意，被欺负的孩子都是非常委屈或者生气的。
对于情绪剧烈波动的孩子，家长一定不要\\\"火上浇油\\\"，而是耐心地安抚他，让他激动的心情平复下来。这样，孩子才能较为顺畅地说出自己经历了什么。
2、不调查就没有发言权
观察以上错误回答，你会发现，这些家长基本都是不了解实情的，他们仅凭主观想法就给孩子的经历下了定论。
正所谓\\\"没有调查就没有发言权\\\"，要想正确解决孩子的问题，那么家长一定要了解清楚事情的来龙去脉，从多方面收集信息，以免信息错误。
对事件有清晰的认知之后，家长才有立场去引导孩子做出应对，不让孩子白白受委屈，为孩子说话时也能够有理有据。
有位女孩被男同学纠缠，老师以为二人早恋，将他们带到办公室，并叫了家长过来。女孩的爸爸连忙赶到，并询问女儿事情真相。
充分了解事情经过后，爸爸相信自己的女儿没犯错，可老师却说：\\\"一个巴掌拍不响，要是她没问题，男生会纠缠她？\\\"爸爸听到后怒了，直接打了老师一巴掌：\\\"你看响不响？\\\"
自己的孩子是什么性格，有些家长一清二楚，有的家长却不甚了解。在别人指责自家孩子犯错的时候，一些家长就下意识地相信了，哪怕孩子解释也认定孩子是在狡辩。
在这里提醒家长，在尊重事实的前提下，一定要给自己的孩子多点信任。这样没犯错的孩子才有勇气坚持，而不是因为父母的不信任被迫屈服。例子中的宝爸行为有些冲动，但他信任孩子这一点是很可取的。
不得不说，有些父母真的不配当父母。为人家长，他们从不教导自己的孩子，导致孩子作恶多端，伤害了许多无辜的人。
曾经看到过一个事件，看完忍不住心酸落泪。一位15岁的初中男孩，因为阻止了校园暴力而被记恨，施暴者伙同社会上的\\\"大哥\\\"，对男孩进行了惨无人道的殴打。一条鲜活无辜的生命就这样消失在了恶意之下，而凶手是一名社会人士以及一名14岁的少年。
这些观点都无可厚非，但更多人真正想问的，是那名14岁男孩的父母，为什么没有教导他如何当一个\\\"人\\\"。
为人父母，我们不仅仅要教育孩子保护自己，更应该教会他们不要去伤害别人，不要恃强凌弱，要有为人处世的原则。
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