最近不少家长私信我一类问题，我们家孩子性格内向，喜欢自己玩，不喜欢跟小朋友玩，这应该怎么办？我担心他长大了没朋友，性格内向等于未来没朋友吗？这个逻辑一开始我觉得很奇怪，直到我发现目前全网很多大V都在18般武艺将家长如何帮孩子多交朋友。例如：鼓励孩子进入孩子堆里一起玩，又或者让孩子带一个玩具，却和其他小朋友换着玩。我才渐渐意识到，家长老铁们的儿童社交焦虑是被大环境带偏了节奏。
今天我就来聊一个大实话，什么才是孩子真正的社交启蒙？如果孩子才刚上幼儿园或者二到三岁。其实这个阶段的孩子正处于平行游戏阶段。通俗来说，这一阶段的孩子是各玩各的，互不影响互不侵犯，有时还会互相模仿，但是很少有合作行为。如果此时你看到自家孩子埋头只玩自己的，就断定孩子是内向的，是不合群的，然后就开始上手干预，鼓励孩子去分享，鼓励孩子去交朋友。其实这样不但打扰了孩子的专注力，长此以往，还会打乱孩子内在的秩序，是不是觉得我和其他大V讲的有点不一样？我就从儿童心理学层面和大家认真聊聊孩子交朋友这件事。
“过早的同伴导向会减弱父母的导向”，我们需要了解，在孩子的幼儿时期，是咱们和孩子建立亲子的关键时期。如果错过这个时期，父母和孩子很难亲起来，孩子渐渐长大，开始有了自己的朋友圈。他们为了融入这个朋友圈，得到小圈子的认同，他就会模仿朋友们的一些行为。心智还未成熟的孩子缺少分辨能力，他们很可能去学一些不好的东西，所以不要过早的把孩子推向朋友的怀抱。那么，做好孩子的社交启蒙，我建议父母可以做如下两件事。
第一，稳住基本盘，和孩子建立良好的亲密关系。每个孩子在社交这件事情上有早有晚，父母不用心急焦虑。最近看了一个纪录片《00后》，里有一位小女孩两三岁就表现出不一样的性格，她喜欢自己玩，不愿意合群，老师担心她孤僻，劝说她和小朋友一起玩。可是她说：我就喜欢自己玩，不愿意交朋友，我觉得一个人玩就挺好。而她妈妈并没有指责她，也没有鼓励她去交朋友，到了初中一一有了自己的朋友，可她还是喜欢独处，她很明白如何去取悦自己。有自己想法的孩子能够独处，认真做着自己事情的孩子，你还担心他未来不发光么？
二：不鼓励孩子用物质交换友谊，大家平时带孩子在小区里会不会经常看到这样的新闻？一个孩子带着很多的零食和玩具。当他看到一群孩子在一起玩时想加入，妈妈就说你把玩具分享给他们，他们就带你玩。接着，小男孩就把玩具给了他们，然后兴高采烈的加入他们，这时候妈妈，心里一定在想：多成功的一次分享教育，我孩子以后一定是个懂事的孩子。其实这只是一种讨好，真正的朋友是建立在志趣相投和互相尊重的基础上。况且父母给孩子灌输用物质去换取朋友的概念，不利于孩子社交价值观的建立。想想以后，如果孩子为了职场晋升和认识大佬，都靠物质去讨好，而不是想着提升自身的实力，是多么可悲的价值观。
你要让孩子明白，朋友并不是必需品，如果把对朋友的苦苦追寻，变成自己不断的努力，来丰富自己的内心。当你在努力的路上自然会遇到真正的知己，正如高适所说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君！