“妈妈,我在看五分钟”,三位妈妈的回答,看出孩子的教育差距

生活中,很多父母遇到这样的情况,就是孩子看电视或者玩游戏的时间到了,要让他关掉电视或者电子产品,这个时候很多孩子都会说:妈妈,我再看5分钟,然后很多家长听到这句话之后,一般都会妥协,然后对孩子说:那就再看五分钟,五分钟之后就要关掉了啊!

这样的情况真的是太常见了,未未老师身边的家长们也遇到这样的情况,孩子每次耍赖再看几分钟的电视或者再玩几分钟的游戏,他们虽然很无奈,但基本上都答应了。

可是你们知道吗,这样的行为无形之中会养成爱看电视的习惯,对后面孩子的成长会产生很大的影响。

“妈妈,我在看五分钟”,三位妈妈的回答,看出孩子的教育差距

那么面对孩子这样的要求,家长们要怎么做呢?未未老师就分享三个妈妈不同的做法,让你们可以感受到孩子教育的差距。

直接拒绝:不可以,你已经看的够久了,不能再看了!

有些家长一直都奉行科学育儿的方式,坚决不让孩子过多的接触电子产品,所以每次听到孩子说“妈妈,我能在看一会儿吗”的时候,这些家长并不会同意孩子的请求,并且会对孩子说“不可以,你已经看的够久了,不许在看了”,说完这句话,家长就把电视关掉了。

在这样情况下关掉电视,孩子多半都会开始闹,开始哭,收都收不住。

“妈妈,我在看五分钟”,三位妈妈的回答,看出孩子的教育差距

委婉商量:五分钟之后就关掉好吗?

比起上面一种直接拒绝型的,有些家长可能比较好说话,当孩子说“妈妈,我再看五分钟好吗”的时候,这类型的家长虽然不想同意,但是又不能采取强硬的方式去拒绝,所以就会说“妈妈可以让你多看一会的电视,但是只有五分钟的时间,五分钟到了之后就要关掉了,可以吗”,孩子听了之后点点头。

“妈妈,我在看五分钟”,三位妈妈的回答,看出孩子的教育差距

巧妙转移:电视有啥好看的,妈妈陪你玩玩具好吗

有一些家长很有自己教育的方法,他们认为不可以凶孩子,不可以让孩子得寸进尺,所以他们面对孩子说“妈妈,我能再看五分钟电视吗”的请求之后,他们会想方设法的去转移孩子的注意力,让孩子自己主动的关掉电视。

同样的场景,不同的回答,对孩子的影响也不同

1、直接拒绝会刺激就到孩子的情绪,只会让孩子产生更加激烈的反抗心理,让孩子出现哭闹情况。

2、委婉商量的方法不仅仅可以稳定孩子的情绪,还明确的告诉了孩子关掉电子产品的时间,这样的话在孩子的思想中有一个时间观念,知道时间到了就应该关掉电子产品。不过要注意的是,家长们在这个时间的问题上,要懂得把握一个原则性,不能采取放任的态度。

3、巧妙转移是个明智的选择,不仅达到了目的,还让家长和孩子的关系不会因为电子产品的问题而产生情绪,家长和孩子之间的关系和睦了,对孩子之后的性格成长也有很大的帮助。

“妈妈,我在看五分钟”,三位妈妈的回答,看出孩子的教育差距

最后,还是希望有条件的父母可以多花点时间来陪伴孩子,不仅促进了亲子关系,还减少了电子产品对孩子健康的伤害。

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