过来人经验:孩子三岁前多让他做以下事,效果胜过早教班

都说孩子三岁前是黄金期,那你知道该如何把握吗?

如今很多家长知道孩子早教的重要性,就十分热衷于送孩子上早教班。我就见过附近一家早教机构开得红火,每天都有家长带着不到一岁的孩子去上课。一问价格还挺贵,平均每节课时40分钟,要一百多。如果按整年上下来,要花费一万多。

你说上早教班有用吗?那自然有用。但如果是普通家庭,不想花早教班钱也能把握好孩子的早教期吗?那是自然。

以我这个宝妈和身边过来人的经验,孩子三岁前多让他做以下事,效果胜过早教班。

过来人经验:孩子三岁前多让他做以下事,效果胜过早教班

▲在孩子该爬的年龄,让他学会爬并多爬

爬行能够锻炼孩子的四肢协调能力,同时因为爬行时需要抬头,可以刺激后颈部的前庭神经核,促进孩子感统发育。

四肢协调能力对孩子来说至关重要,不管是以后的体育运动(如跳绳、跑步、打篮球)还是舞蹈,都需要四肢协调能力。而感统发育更为重要。是决定孩子反应力、注意力、灵活性的重要因素。

孩子在八九个月该爬的时候,家长应该让他学会爬行并多多爬行,切勿让他早早站起来并学走路。爬行时长多的孩子,很明显运动能力要强于不爬或爬得少的孩子。这在我家娃和我家亲戚孩子身上的反差特别大。

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▲当个话唠,有事没事就跟孩子多说话

这是我嫂子最后悔的一件事。虽然侄子运动能力比我家娃强,但是语言能力明显不足。同样是三岁,我娃已经能说很顺溜的长句子,而我侄子只能不利索地说几个短语,还要想半天,努力搜索词汇库。

孩子三岁前是语言黄金期。想要孩子早说话,就要让孩子在说话前积累多的语料库。怎么积累呢?就要靠家长像个话唠一样跟孩子说话,而且是用丰富的词汇、语调去说话。而我嫂那时候忙工作,把侄子托付给邻居家一位老奶奶白天带,老奶奶沉默寡言不喜交流,我侄子没法接触到丰富的语言环境,自然说话就晚、慢。

而我呢,则因为亲子阅读误打误撞地给孩子提供了丰富的语料库。绘本上丰富的语言、每天和他共读差不多半小时的坚持,让他在说话时很自然地能用到书上的语言,表达更精准,也更丰富。

因此,孩子三岁前,爱说话的妈妈就尽管不厌其烦地跟孩子对话吧。不爱说话的妈妈,也可以通过让孩子多听儿歌、故事来让孩子多接触语言表达。

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▲带孩子外出多转多看

这是表妹常跟我提起的她自己的遗憾。表妹是全职妈妈,本身较宅,不爱出门,带娃时在家时间居多。随着孩子长大她发现,孩子也同样很宅、不爱运动,尤其是人际交往不行。怕生、不喜交友、别人问话他也不答,很让表妹犯愁。

三岁前同样是孩子接触外界环境、培养探索欲的关键期。如果这个时候多带孩子出去看看、转转,接触一下人群,孩子就不会怕生、胆怯,能培养起与人交往的自信心和兴趣。不然就容易变得害羞胆怯。

记得我家娃两岁左右还很认生,后来我就带他各处转,有时间就旅游,看不同风景,见各种各样的人。后来孩子果然变得大方爱笑了。我还挺庆幸。

【话题讨论:孩子三岁前,这些你都做到了吗?】

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