教师，是一个充满责任感和使命感的职业，教师对待教学的工作态度，直接影响手下学生的学习成绩，也关系学生今后的前程，所以教师在万众瞩目之下，需要承担起更多的责任。
国家在不断地提高对教育的重视度，希望以此去带动广大家长对孩子教育的重视，随着人们的生活水平逐年变好，再加上孩子在家庭中的地位也在提升。
大多数家长想做的就是竭尽全力，给孩子提供能力范围内最好的教育环境，因为付出的教育成本更高了，以至于家长们对孩子的期许变高了，学习成绩占据非常重要的位置。
同时，家长们对孩子的爱也是不加掩饰的，在身边时恨不得捧在手心，生怕出什么突发情况，上学离开自己的视线后，家长们更是不放心了，就只能将责任转加在孩子身上。
随着孩子在家庭中的地位不断地提升，以至于家长、家中长辈们一起宠溺孩子，逐渐由爱变成溺爱，生怕孩子生活得不好，毕竟是为人父母，爱孩子的表现再突兀也是能理解的。
慢慢地这些被宠溺的孩子到了该上学的时候，可能刚开始上学的时候，会有些不适应新环境，这时这时家长们不放心也是能说得过去的，毕竟到了一个新的环境。
但是，家长们一定要相信小孩子的适应能力，当他们发现上学将会是一种常态的时候，就会很快地适应，反而家长则成为了不愿接受孩子要上学的一方。
有句话是这样说的：“不够坚强的是家长，认为孩子在学校过得不好的还是家长！”不知从何时起，逐渐出现了这样一种现象，家长们有事无事的就“找老师”！
家长们似乎把照顾孩子这件事强加在孩子身上，在一些家长看来，老师按部就班地上课，照顾好学生在校期间的安全、身心健康是远远不够的，很多家长认为老师必须想父母一样。
学生在校期间的吃喝拉撒睡，都需要老师向家长汇报，似乎想把老师演变成保姆的角色，特别是年级较小的学生，家长即便在上班，也会时不时手机遥控学校的老师。
向老师询问孩子在校期间的情况，甚至如果老师回复得慢了些，家长这边电话就打过去了，此时焦急的家长，可能在和老师打电话的时候，都是带着埋怨的语气。
殊不知此时的老师们也非常无奈，家长们只想到就是想了解一下自家孩子在学校的情况，老师怎么就不能体谅一下家长们的心，但是家长们有何曾想过其他的家长可能也一样。
一个班几十个学生，老师仅是回复家长这些问题，就可能花费大把的时间，但是家长们又不可能只问一句话，老师更不可能其他的事什么都不做，就坐在办公室中回答家长们的问题。
可能这么做的家长，真的觉得老师除了上课之外什么事都没有，回复一下家长的消息，也是可以接受的事，可家长们不知道的是，上课或许已经是当代教师感到最轻松的时候了。
在大部分人眼中，教师依旧是哪个清闲且高薪的工作，很多人的印象中，教师每天只要美美地去上班，按照课表上课，然后学生放学后，教师也就美美的下班了。
但是在大众看不到的地方，教师们每天的工作量足够让他们焦头烂额，不仅每天要面对各类打卡、学校宣传、小组备课、准备教案、上级检查、信息统计......
当然最重要的还是学生，老师要密切关注学生们的个人情况，关心他们近阶段的学习状态，还有学生在校期间的身心健康，这些都需要密切的观察才能发现。
也就需要老师花费大量的时间和精力，除此之外，老师还需要批改作业、试卷，准备评优、评职称的相关材料、论文等，这些也需要花费更多的时间，导致老师们的工作强度非常高。
现实中教师的工作，远比大众想象中那么轻松，也验证了那句话：“眼见，不一定是真相！”所以才会直接导致近几年报考师范专业的学生越来越少，招生“遇冷”成为常态。
其他外行人真的很难体会到教师的难处，即便是教师的家人，很多时候也会不理解，那个在大众眼中光鲜亮丽的职业，怎么就不好了？有些辛苦只有同为教师的人才能共鸣。
教师无法“安静教书”，你认为谁该反思？