"我家娃还小呢"，孩子受欺负只会找妈妈？家长请收回你多余的爱

今日话题：试着放开手，别让孩子成为"生活的弱者"

现在很多的家庭都是独生子女，他们对于孩子的要求就是能够快乐的成长。在孩子成长的过程当中，经常会针对于孩子的各种能力进行包办和带办。在每一项困难当中，家长都会让孩子躲在自己的身后，自己冲在前面，认为这样的做法让孩子感受到安全感，可实际上凡是家长都冲在前面，还到会让孩子变成生活中的弱者。

关关已经上了初中了，但是无论遇到什么样的难题，他都会第一时间的去寻求家人的帮助，而且会显得特别没有主见。有一次，关关在外面挨了欺负回到家里。居然跟爸爸妈妈哭诉，他说自己非常的胆小不敢反抗。

这时妈妈就理直气壮地找到了老师，居然打了对方的孩子，两个家庭闹得非常的不愉快。孩子也变得不愿意说话了。关关妈妈觉得，虽然还是上了初中，但是孩子心智是不成熟的，面对一些问题还是不能自己处理的。所以他们必须要冲在孩子的前面。本来是一个小男子汉结果弄得比女生都要柔弱。

1.遇到困难就去求助

当孩子遇到自己不能解决的事情，他会第一时间的去求助于家人。不会通过自己的思考去解决问题。他们会等着家长给他们答案，而往往这个时候，家长会显得特别的有权威，认为这样就是孩子依赖自己的表现。实际上孩子在这个过程当中，学会的是对别人的依赖，缺乏自我主见。如果有一天父母不在身边，又有谁能够帮助孩子呢？发如果有一天父母不在身边，又有谁能够帮助孩子呢？

2.对自己的能力产生质疑

独立性差的孩子往往会对自己自身产生怀疑。因为他们不知道自己的潜力究竟在哪里，同样面对一项挑战。那些独立性强的孩子，他们就会冲在前面儿，那些独立性差的孩子，第一反应就是我，不行我不会。他们为此会失去很多的机会，同时也会让自己变得越来越自卑。

3.自理能力极差

我们经常看见有一些孩子在三岁左右的时候，就可以分清左右自己穿好鞋子，可是那些独立性差的孩子，自理能力也会很差，他们会等待着老师或者是家长来帮忙，如果没有人帮助他就会一直坐着，这个时候家长更多的做的是催促，而幼儿园老师可能也没有更多的耐心去等待这个孩子，于是他就容易被淘汰，比别人慢半拍儿。

1.过于溺爱孩子，放纵孩子

当家长总觉得孩子还小，什么事情都不用做的那么标准。孩子对自己的要求也会降低，当家长过于帮助自己孩子的时候，他们的能力就会停滞不前，甚至还会减退。溺爱等于谋杀孩子的能力。同时有的家长可能也会放纵孩子的行为。尤其是一些原则性的问题，比如扰乱秩序，影响他人伤害他人，他们都会以孩子还小为借口而搪塞。

可能在公共场合孩子大声喧哗，如果这个时候，有人出来制止，那么家长第一时间说的一定就是。孩子还小，他要喊几句怎么了？这样自私的爱和无原则的放纵，让孩子觉得所有人都会包容他。但等到孩子真正到了幼儿园，在没有家长的庇护下，自己的行为也会变得冒失莽撞。

2.习惯了接受，不懂付出

当我们给予孩子太多的时候，他就会习惯于别人给予他更好的事物，如果别人没有满足他这个要求，那么他就会觉得这个人不爱他了。他的要求只能越来越高，不可能保持不变。而家长会觉得孩子越来越不听话了，对自己的要求也越来越多了。

可是他们羞于面子也没有办法去拒绝孩子。就无休止的满足于孩子任何的事情。帮助孩子解决困难。当孩子习惯了接受他就不会懂得付出。如果不付出，它的回报，也会变得非常的少。

3.过度的保护孩子

有的家长会担心孩子受伤害。如果在外面和别的孩子发生了冲突，家长不会第一时间的去解决问题，化解矛盾，而是看看孩子有没有受伤或者孩子的情绪怎样。这样过度的保护孩子，反倒让孩子觉得自己占据的是主导的位置。只要自己经常哭闹或者是处于矛盾方当中的弱势。那么家长给他的爱就会更多。实际上这样的想法是不对的，如果总是这样想，孩子以后也会用示弱的方式，赢得别人的关注。

1.你能做的很好

面对那些孩子自己能做的事情，我们就要经常的去让他自己完成，不要过度的插手，我们要让孩子知道。在自己能力范围内的事情，你可以做得很好，比如孩子自己检查作业。自己穿好衣服，自己整理自己的书架，这些力所能及的事情都是孩子自己可以做到的，家长在一旁给他关注和鼓励就够了，不要夸大孩子的做法，因为有很多都是孩子应该做的。

2.你可以做的更好

面对那些孩子应该学会的，但是又有一些难度的本领。我们就要陪着孩子一起去体验，而不是把孩子推在前面，让孩子自己承担。我们应该和孩子一起研究一个计划，如何去迎接这样难的挑战。当我们把计划做出来之后，可以按照孩子的节奏一步一步的去完成。

在适宜的时候告诉孩子你可以自己是一是。家长起到的作用实际上就是示范的作用，帮助孩子在迷茫的时候找到方向。我们可以经常告诉孩子你可以做的更好。背后的意思就是你可以挑战更难的，而不是始终保持现状。

3.你的尝试我看到了

我们应该让孩子多去体验尝试新鲜的事物，孩子只有体验到了才能够有很深刻的印象。我记得有一个三岁的孩子，妈妈小的时候就带他去了博物馆。有一次他跟小朋友一起玩儿石头，他总是把石头拿起来，放在眼睛旁边瞧来瞧去，别的孩子以为他在玩儿，后来慢慢发现他居然拿着石头告诉周围的孩子，他发现了石头上的恐龙，这是恐龙化石。

其他的孩子都非常的兴奋，也拿他当做榜样从那以后这个孩子并且发现出好多漂亮的石头。直到妈妈把那些漂亮的石头都捡回到了家里清洗干净留了起来，因为他觉得这些石头就是孩子学习的开始。也是孩子愿意收集的开始，我们要允许孩子进行大胆的尝试，可以告诉孩子你的尝试，我看到了。孩子就会觉得所有的尝试都是值得的，家长也会给予肯定。

育儿启迪：

我们都不希望孩子成为生活的弱者，那么我们就不能够。给孩子创造变成弱者的环境。我们应该让孩子根据自己的成长发育需要。去迎接一个又一个挑战。在挑战的过程中，家长也要陪伴着孩子。一起面对困难解决问题。孩子需要我们的陪伴同时也需要我们的鸡所以想让孩子成为生活的强者，那么就让孩子自己去探索吧。孩子会给你带出许多意想不到的答案。

每日一问：家长认为怎样才能做到完全放手？