文|绿叶妈咪
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相信很多家长都曾经遇到过这样的一种情况，在和孩子一起逛超市或者商场时，孩子突然喜欢上了某种商品，而出于各种原因，家长并不想满足孩子的要求。
是冷漠拒绝，还是痛快满足孩子的要求？家长不同的选择会对孩子产生不同的影响。
营养专家范志红老师曾在社交媒体上分享了这样一件事：一位奶奶带孙子逛超市时，孩子突然想吃40元一斤的草莓，但是奶奶嫌贵就没有给他买，遭到拒绝的孩子哇哇大哭。
第一种网友的想法很简单，他们认为家长并不是真的买不起，为什么不咬咬牙买给孩子，让孩子开开心心的呢？
第二种网友则表示，不能给孩子养成错误的消费观念，看见什么就要买下来，所以这位家长做得对，坚决拒绝孩子的无理要求。
一味满足孩子的家长，不得不应对孩子一次又一次的无理取闹。毕竟现在看到了40元一斤的草莓想要尝一尝，那明天孩子想买400元乃至4000元的玩具，家长是不是还轻易地答应孩子的要求呢？
而冷漠拒绝孩子的家长，首先，在情感上给孩子造成伤害，他可能会觉得父母不爱自己，缺乏安全感，自卑又敏感。其次，孩子产生匮乏心理，长大很容易被人骗，只要别人一对自己好就不管不顾。
中国人民公安大学的李玫瑾教授，曾在一次讲座上提到类似的问题，她讲述了当孩子闹着买玩具时，一位聪明妈妈的做法。
当孩子提出想要购买40元一斤的草莓时，家长可以表示计划给他买水果的钱只有10元或者20元，自己的预算并不足以为孩子购买一些草莓。
也就是说，家长向孩子解释，草莓的价格对于自己来说有些贵，自己当前的经济状况并不足以承担购买草莓的消费。
此时，家长可以告诉孩子，自己每天上班辛苦挣来的钱，需要花费的地方有很多，比如水费、电费等等日常开销。
其中，每天留下来给孩子购买水果的钱只有这么多，所以当下不能为他支付购买草莓的钱。
紧接着，家长可以表示虽然现在钱不够，但是自己明天上班可以更努力一些，挣下来更多的钱为孩子买一些草莓。
回到家里之后，家长可以将购买草莓这件事作为对于孩子的“强化物”，以此来让孩子按照自己的意愿完成某些事情。
又或者跟孩子说：“妈妈上班很辛苦，还要给你挣钱买草莓，你能不能帮我把地板扫一扫？”孩子二话不说就主动地去打扫。
等到第二天，家长再带着孩子来到超市买下他心心念念的草莓，此时孩子获得的满足感可能会比第一时间吃到草莓还要多。
首先，明确告诉了孩子财富是通过辛勤劳动挣来的，让孩子意识到父母努力工作挣钱养家是比较辛苦的，不但养成正确的财富观，并且学会体谅父母。
其次，引导孩子明白了财富的使用要按照一定的规划，不能“寅支卯粮”，将自己有其他用处的钱填补在买草莓上，为孩子养成一个好的消费观念。
最后，将孩子的满足感推迟了，并通过买草莓这件事，使孩子达到家长为他设定的一些要求，比如按时睡觉、做家务等，对孩子的成长起到积极意义。
所谓“延时满足”，是为了达到更大的目标、获取更大的利益，暂时克制欲望、抑制冲动，放弃眼前的诱惑，说白了就是要学会忍耐。
由美国斯坦福大学的心理学教授沃尔特·米歇尔通过“棉花糖实验”提出。经过18年的追踪，研究人员发现：那些擅长等待的孩子，长大后更容易获得成功。
5岁是分界线
父母引导孩子学会“延迟满足”也是要分年龄段的。
米歇尔教授在实验结论中提出：年龄对孩子的延迟满足效果有很大影响，5岁是一条重要的分界线 ，4岁及以下的孩子大多不具有延迟满足的能力。
得不到回应，会让孩子极度缺乏安全感，影响孩子与父母建立早期的依恋关系。
因此，对于5岁以下的孩子，父母最好还是采取“即时满足”。
大人是否可信
美国罗切斯特大学对于“延迟满足再研究”的实验中，由“可信的大人”主导的实验组和“不可信大人”主导的对照组，孩子的延迟满足效果相差甚远。
比如，当孩子在街上撒泼打滚，哭闹着买一样东西时，有些父母觉得丢脸，赶紧哄孩子起来：“下次给你买好不好？”
到了下回孩子再哭闹的时候，这种“延迟满足”也就失效了。
主动延迟还是被动延迟
是父母控制孩子的“延迟满足”，还是孩子主动进行延迟，对培养自控力的效果差异很大。
米勒和蕾切尔对于“延迟满足”的研究中，发现“控制者”不同也会产生不同的效果。
当孩子自己掌控延迟的过程，他主动延迟的意愿更强，且时间更长；若是外人控制，孩子延迟的意愿更弱，且时间更短。
规则一旦确定下来就不能随意更改，双方共同遵守才能将“延迟满足”的效果发挥出来。
和你说句贴心话
其实，购买草莓只是一个例子，当孩子提出一些其他的无理要求时，家长也可以采用教孩子“延时满足”的方法，来为孩子建立正确的消费观，提高自制力。
每日话题：面对孩子的无理要求，你会怎么做？
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